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阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)=(1+x)3
(1)上述因式分解得方法是
提取公因式
提取公因式
法,共应用了
2
2
次,
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2012,则需要应用上述方法
2012
2012
次,分解因式后的结果是
(1+x)2013
(1+x)2013
.(3)请用以上的方法分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n,(其中n为正整数),必须有具体过程.
解:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n
=
分析:(1)把(1+x)看作整体,提取公因式,观察得出提取公因式的次数;
(2)根据(1)得出提取公因式的次数及结果;
(3)根据(1)(2)算式最后一项的次数,得出提取公因式的次数及结果的次数.
解答:解:(1)由因式分解的过程可知,因式分解的方法是提取公因式法,提取了2次,
故答案为:提取公因式,2;

(2)(1)的算式最后一项(1+x)的次数为2,结果的次数为3,
故分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2012,需要提公因式2012次,结果为(x+1)2013
故答案为:2012,(x+1)2013

(3)1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n=(1+x)[1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n-1]
=(1+x)2[1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n-2]
=(1+x)n+1
点评:本题考查了因式分解的方法-提取公因式法.关键是通过连续提公因式,得出提公因式的次数,结果的次数的关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

24、先阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
例1:1+ax+ax(1+ax)=(1+ax)(1+ax)
=(1+ax)2
例2:1+ax+ax(1+ax)+ax(1+ax)2=(1+ax)(1+ax)+ax(1+ax)2
=(1+ax)2+ax(1+ax)2
=(1+ax)2(1+ax)
=(1+ax)3
(1)分解因式:1+ax+ax(1+ax)+ax(1+ax)2+…+ax(1+ax)n=
(1+ax)n+1

(2)分解因式:x-1-x(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+…-x(x-1)2003+x(x-1)2004
(答题要求:请将第(1)问的答案填写在题中的横线上)

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是
提取公因式
,共应用了
2
次.
(2)请用上述方法分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)5

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

29、阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2
=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是
提公因式法
,共应用了
2
次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2004,则需应用上述方法
2004
次,结果是
(1+x)2005

(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n为正整数).

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(1+x)]
=(1+x)2[1+x]
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是
提公因式
提公因式
法,共应用了
2
2
次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2010,则需要应用上述方法
2010
2010
次,分解因式后的结果是
(x+1)2011
(x+1)2011

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