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18.目前,我市正在积极创建文明城市,交通部门一再提醒司机:为了安全,请勿超速,并再进一步完善各类监测系统,如图,在某公路直线路段MN内限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由.(参考数据:$\sqrt{2}$=1.41,$\sqrt{3}$=1.73)

分析 先构造出直角三角形,在Rt△BCH中,求出CH,BH,再在Rt△AHC中,求出AH,即可求出AB最后求出速度和行车速度比较即可.

解答 解:此车没有超速,
理由:如图,过点C作CH⊥MN于H,
在Rt△BCH中,∠CBN=60°,BC=200,
∴CH=BC•sin60°=100$\sqrt{3}$米,BH=BC•cos60°=100米,
在Rt△AHC中,∠CAN=45°,
∴AH=CH=100$\sqrt{3}$米,
∴AB=AH-BH=100$\sqrt{3}$-100≈73米,
∴车速为$\frac{73}{5}$=14.6m/s,
∵60km/h=$\frac{50}{3}$m/s,而14.6<$\frac{50}{3}$,
∴此车没超速.

点评 此题是解直角三角形的应用,主要考查了锐角三角函数,解本题的关键是构造出直角三角形,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,BC=8 cm,直线CM⊥BC,动点D从点C开始沿射线CB方向以每秒2厘米的速度运动,动点E也同时从点C开始在直线CM上以每秒1厘米的速度运动,连结AD、AE,设运动时间为t秒.
(1)求AB的长;
(2)当t为多少时,△ABD的面积为10 cm2
(3)直接写出:当t=$\frac{8}{3}$或8秒时,△ABD≌△ACE.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,某数学兴趣小组将边长为6的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形,则扇形的圆心角∠DAB的度数是$\frac{360}{π}$度.(结果保留π)

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6.把$\sqrt{{6}^{3}}$表示成幂的形式是${6}^{\frac{3}{2}}$.

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13.如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,0),等边△AOB经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OCD.
(1)填空:
①△AOB沿x轴向右平移得到△OCD,则平移的距离是2个单位长度;
②△AOB与△OCD关于某直线对称,则对称轴是y轴;
③△AOB绕原点O顺时针旋转得到△OCD,则旋转角度可以是120度;
(2)连接AD,请探索AD与CD的位置关系.

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3.平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在函数y1=$\frac{3}{x}$(x>0)与y2=-$\frac{3}{x}$(x<0)的图象上,A、B的横坐标分别为a、b.
(1)若AB∥x轴,求△OAB的面积;
(2)若△OAB是以AB为底边的等腰三角形,且a+b≠0,求ab的值;
(3)作边长为2的正方形ACDE,使AC∥x轴,点D在点A的左上方,那么,对大于或等于3的任意实数a,CD边与函数y1=$\frac{3}{x}$(x>0)的图象都有交点,请说明理由.

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10.如图,在平面直角坐标系中,点A(-1,n)与点B(2,n),在抛物线y=x2-3x上,
(1)求直线AB的函数表达式;
(2)求三角形AOB的面积;
(3)点M在抛物线y=x2-3x的对称轴上,连接AM,OM.当线段AM+OM最短时.请.求出最短距离及点M的坐标;
(4)在(3)的条件下,直线OM与抛物线交于点P(点P不与点O重合),点E在坐标平面内,当△EOP∽△AOB时,请直接写出点E的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在△ABC中,OA=OB=6,∠O=120°,以点O为圆心的⊙O和底边AB相切于点C,则阴影部分的面积为9$\sqrt{3}$-3π..

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8.已知平行四边形ABCD的两邻边AB、AD的长是关于x的一元二次方程x2-mx+$\frac{m}{2}$-$\frac{1}{4}$=0的两个实数根.
(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形;
(2)求出此时菱形的边长.

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