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甲、乙两种糖果,售价分别为20/千克和24/千克,根据市场调查发现,将两种糖果按一定的比例混合后销售,取得了较好的销售效果。现在糖果的售价有了调整:甲种糖果的售价上涨了8%,乙种糖果的售价下跌了10%。若这种混合糖果的售价恰好保持不变,则甲、乙两种糖果的混合比例应为甲:乙=          .

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两种糖果,售价分别为20元/千克和24元/千克,根据市场调查发现,将两种糖果按一定的比例混合后销售,取得了较好的销售效果.现在糖果的售价有了调整:甲种糖果的售价上涨了8%,乙种糖果的售价下跌了10%.若这种混合糖果的售价恰好保持不变,则甲、乙两种糖果的混合比例应为甲:乙=
 

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科目:初中数学 来源:临沂 题型:填空题

甲、乙两种糖果,售价分别为20元/千克和24元/千克,根据市场调查发现,将两种糖果按一定的比例混合后销售,取得了较好的销售效果.现在糖果的售价有了调整:甲种糖果的售价上涨了8%,乙种糖果的售价下跌了10%.若这种混合糖果的售价恰好保持不变,则甲、乙两种糖果的混合比例应为甲:乙=______.

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科目:初中数学 来源:2006年全国中考数学试题汇编《二元一次方程组》(01)(解析版) 题型:填空题

(2006•临沂)甲、乙两种糖果,售价分别为20元/千克和24元/千克,根据市场调查发现,将两种糖果按一定的比例混合后销售,取得了较好的销售效果.现在糖果的售价有了调整:甲种糖果的售价上涨了8%,乙种糖果的售价下跌了10%.若这种混合糖果的售价恰好保持不变,则甲、乙两种糖果的混合比例应为甲:乙=   

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(河上镇中 董勇) (5)(解析版) 题型:填空题

(2006•临沂)甲、乙两种糖果,售价分别为20元/千克和24元/千克,根据市场调查发现,将两种糖果按一定的比例混合后销售,取得了较好的销售效果.现在糖果的售价有了调整:甲种糖果的售价上涨了8%,乙种糖果的售价下跌了10%.若这种混合糖果的售价恰好保持不变,则甲、乙两种糖果的混合比例应为甲:乙=   

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科目:初中数学 来源:2009年陕西省西安市师大附中中考数学模拟试卷(杨丽敏)(解析版) 题型:填空题

(2006•临沂)甲、乙两种糖果,售价分别为20元/千克和24元/千克,根据市场调查发现,将两种糖果按一定的比例混合后销售,取得了较好的销售效果.现在糖果的售价有了调整:甲种糖果的售价上涨了8%,乙种糖果的售价下跌了10%.若这种混合糖果的售价恰好保持不变,则甲、乙两种糖果的混合比例应为甲:乙=   

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