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    若不等式组
    2＜x≤3
    x＞m
    无解，则m的取值范围是
     
    ．
    考点：解一元一次不等式组
    专题：
    分析：根据不等式组中每个不等式的解集和不等式组无解即可得出m的取值范围．
    解答：解：∵不等式组
    2＜x≤3
    x＞m
    无解，
    ∴m≥3，
    故答案为：m≥3．
    点评：本题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组的应用，题目比较典型，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为推进节能减排，发展低碳经济，某公司以25万元购得某项节能产品的生产技术后，再投入100万元购买生产设备进行该产品的生产加工．已知生产这种产品的成本价为每件20元，经过市场调研发现，该产品的年销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系式为：y=40-x．
    （1）当销售单价定为28元时，该产品的年销售量为多少万件？
    （2）求该公司第一年的年获利W（万元）与销售单价x（元）之间的函数关系式，并说明投资的第1年，该公司是盈利还是亏损？若盈利，最大利润是多少？若亏损，最小亏损是多少？
    （3）当该公司第一年最小亏损时，第二年，公司决定给希望工程捐款，捐款由两部分组成：一部分为10万元的固定捐款；另一部分则为每销售一件产品，就抽出1元钱作为捐款，扣除捐款后，到第二年年底，两年总盈利的最大值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：
    ①若式子
    		2-x
    有意义，则x≥2．
    ②已知∠α=27°，则∠α的余角是63°．
    ③一元二次方程x2-x+2=0的两根之和为1．
    ④在反比例函数y=
    k-2
    x
    中，若x＞0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是k＜2．
    其中正确命题有
     
    （填小题番号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中用数轴表示的关于x的不等式解集是
     
    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “x的4倍与2的和是负数”用不等式表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种商品每件进价为20元，调查表明：在某段时间内若以每件x元（20≤x≤30，且x为整数）出售，可卖出（30-x）件．若使利润最大，每件的售价应为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x2+1
    4-x
    的值的负数，则x的取值范围为（　　）
    A、x＞4B、x＜4
    C、4＜x＜5D、x＞4或x＜-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的不等式组
    x＜m+1
    x＞3-m
    无解，那么m的取值范围是（　　）
    A、m＞1B、m≥1
    C、m＜1D、m≤1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于A（-1，0），B（4，0）两点，与y轴交于点C（0，2），点M（m，n）是抛物线上一动点，位于对称轴的左侧，并且不在坐标轴上，过点M作x轴的平行线交y轴于点Q，交抛物线于另一点E，直线BM交y轴于点F．
    （1）求抛物线的解析式，并写出其顶点坐标；
    （2）当S△MFQ：S△MEB=1：3时，求点M的坐标．

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