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    请你设计一个转盘游戏，使获一等奖的机会为，获二等奖的机会为，获得三等奖的机会为，并说明你的转盘游戏的中奖概率．
    如图，只要画出的图形一等奖所占圆心角为30°，二等奖所占圆心角为60°，三等奖所占圆心角为90°即可.

    设计的游戏：转动转盘一次，指针落到等级奖中获相应的等级奖，
    落在空白处不得奖，落在分界线上重转一次；
    中奖概率为．
    由于转盘被平均分为了12份，分别用12乘中一等奖、二等奖、三等奖的可能性求出各自占几份，再涂上相应的颜色即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有两个可以自由转动的质地均匀转盘都被分成了3个全等的扇形，在每一扇形内均标有不同的自然数，如图所示，转动转盘，两个转盘停止后观察并记录两个指针所指扇形内的数字（若指针停在扇形的边线上，当作指向上边的扇形）。

    （1）用列表法或画树形图法求出同时转动两个转盘一次的所有可能结果；
    （2）同时转动两个转盘一次，求“记录的两个数字之和为7”的概率。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    我国发现的首例甲型H1N1流感确诊病例曾在成都某医院隔离观察，要掌握他在一周内的体温是否稳定，则医生需要了解这位病人7天体温的（      ）
    A．中位数B．平均数C．方差D．众数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    我国西部一个地区的年降水量在下列区间内的概率如下表所示：

    则年降水量在［200，300］（mm）范围内的概率是___________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，小英和小丽用两个转盘做“配紫色”游戏（红色 + 蓝色，配成紫色者胜），配成紫色小英得1分，否则小丽得1分，这个游戏对双方公平吗？用树状图或列表法加以分析，说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    现有足够多除颜色外均相同的球，请你从中选12个球设计摸球游戏．
    （1）使摸到红球的概率和摸到白球的概率相等；
    （2）使摸到红球、白球、黑球的概率都相等；
    （3）使摸到红球的概率和摸到白球的概率相等，且都小于摸到黑球的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    掷一枚均匀的骰子，有下列几种可能发生的事件：
    ①掷得的数是8； ②掷得的数是奇数； ③掷得的数是3的倍数； ④掷得的数大于1； 
    ⑤掷得的数不超过7.
    按每个事件发生的可能性的大小从小到大的顺序排列是                （只填序号）。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在一个不透明的口袋里装有分别标有数字1，2，3，4四个小球，除数字不同外，小球没有任何区别，每次实验先搅拌均匀．
    （1）若从中任取一球，球上的数字为偶数的概率为多少？
    （2）若从中任取一球（不放回），再从中任取一球，请用画树状图或列表格的方法求出两个球上的数字之和为偶数的概率．
    （3）若设计一种游戏方案：从中任取两球，两个球上的数字之差的绝对值为1为甲胜，否则为乙胜，请问这种游戏方案设计对甲、乙双方公平吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球（除颜色外其余都相同），其中红球有个，蓝球有个，现从中任意摸出一个是红球的概率为．
    (1)求袋中黄球的个数；
    (2)第一次摸出一个球（不放回），第二次再摸一个小球，请用画树状图或列表法求两次摸到都是红球的概率；
    (3)若规定摸到红球得分，摸到黄球得分，摸到蓝球得分，小明共摸次小球（每次摸个球，摸后放回）得分，问小明有哪几种摸法？

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