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    比较下面两算式结果的大小：32+42
     
    2×3×4．
    考点：不等式的定义
    专题：
    分析：算出两边的结果，进一步比较得出答案即可．
    解答：解：32+42=9+16=25，
    2×3×4=24，
    25＞24，
    所以32+42＞2×3×4．
    故答案为：＞．
    点评：此题考查有理数的混合运算，以及有理数的大小比较的方法．
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    抛物线y=ax2+bx+c经过A（-1，0）、B（3，0）、C（0，3）三点，求抛物线的解析式，并求出抛物线的顶点坐标，对称轴，说出增减性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某批发中心销售品牌计算器，成本价12元/个，零售价20元/个，批发优惠规定：一次购买10个以上的，每多买一个，售价降低0.10元（假如某人要买20个计算器，每个降价0.1×（20-10）=1元，该人就可以按19元/个进行购买），但批发中心规定最低出售价不得低于16元/个．
    （1）小李到批发中心购买此计算器然后转卖，问他如何批发购买才能使自己获利多？
    （2）写出一次购买量x个与批发中心利润y的函数关系式．
    （3）某天总部询查人员小王从乙那里赚的钱反而比从甲那儿赚的少，问账目有问题吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：(
    		7
    -
    		2
    )    2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=90°，AC=10，BC=6，AB=8．P是AB边上的任意一点（不与A，B重合）．设PB为x，△PBC的面积为y．
    （1）直接写出y与x之间的关系式．
    （2）随着x的增大，y的值
     
    ．（填“增大”或“减小”） 
    （3）当x=4时，求y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC⊥BC，AC=3，BC=4，AB=5，则B到AC的距离是
     
    ，A到BC的距离是
     
    ，C到AB的距离是
     
    ，A、B之间的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现在是9点30分，此时钟面上的时针与分针的夹角是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，
    若∠6=∠2，则
     
    ∥
     
    ，理由是
     
    ；
    如果∠9=
     
    ，那么AB∥CD，理由是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形A1B1C1D1的顶点P1、P2在反比例函数y=
    4
    x
    （x＞0）的图象上，顶点A1、B1分别在x轴和y轴的正半轴上，再在其右侧做正方形A2B2P2P3，顶点A2在x轴的正半轴上，则点P3的坐标为
     
    ．

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