某班同进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数分布直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题.
(1)该班共有______名学生参加这次测验;
(2)60.5~70.5这一分数段的频数为________;
(3)本次测验的平均成绩为_________.
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044
某校为了了解一个年级的学习情况,在这个年级抽取了40名学生,对某学科测验后,将所得成绩(成绩均为整数)整理成下表,根据统计表回答下列问题:
①本次测试80分以上的(包含80分)人数是多少?
②本次测试40名学生成绩的及格率是多少?
③本次测试人数最多的小组是哪个小组?
(1)一变:对某班学生一次数学成绩进行分析,各分数段的人数如图所示(分数取正整数),请观察图形,回答下列问题:
①该班有多少名学生?
②80~90这一组的频数、频率分别是多少?
③对本次成绩分析时,组距、组数分别是多少?
(2)二变:为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级学生进行1分钟跳绳测试,将所得数据整理后分成四组,第一、二、三、四小组的范围分别为:50~74,75~99,100~124,125~149,第一、二、三组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一组的频数为5.
①求第四组的频率;
②参加这次测试的学生人数是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:022
某班同进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数分布直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题.
(1)该班共有______名学生参加这次测验;
(2)60.5~70.5这一分数段的频数为________;
(3)本次测验的平均成绩为_________分.
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