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    有编号为1～100的100张卡片，从中任意抽取一张，请你预测抽到的卡片是5的倍数的机会是多少？卡片是13的倍数的机会是多少？并用实验的方法加以验证．

    答案：
    解析：

    预测抽到的卡片是5的倍数的机会是，是13的倍数的机会为．实验方法略．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、设有编号为1、2、3…100的100盏电灯，各有接线开关控制着，开始时，它们都是关闭状态，现有100个学生，第1个学生进来时，凡号码是1的倍数的开关拉了一下，接着第二个学生进来，由号码是2的倍数的开关拉一下，第n个（n≤100）学生进来，凡号码是n的倍数的开关拉一下，如此下去，最后一个学生进来，把编号能被100整除的电灯上的开关拉了一下，这样做过之后，请问哪些灯还亮着？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    营养配餐中心为学生准备了若干种菜肴，一份菜中的能量、脂肪和蛋白质的含量由下表所示（能量、脂肪和蛋白质分别记住N、Z、D），根据学生的营养需求，学生需要从每餐午饭菜肴中获取的能量不低于700ke，脂肪在35g～55g之间，每餐午饭要由三种不同的菜肴来搭配．
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    （1）求出1～13种菜肴能量的中位数、脂肪的众数、蛋白质的平均数；
    （2）①请补全星期三500人吃午饭打1～13种菜肴的人数与菜肴名（或符号的编号）的条形图；②若该校该天有1500名学生及100名老师吃午饭，估计吃炸鸡排的人数有多少人？
    （3）为配餐中心设计三种配餐的方案，使你学生营养在满足上面关于能量和脂肪的前提下获取尽可能多的蛋白质．
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    科目：初中数学 来源：探秘数学　　九年级上 题型：044

    箱子中放有编号为0～100的小纸条各一张，搅匀后从中摸出一张．

    (1)摸出奇数的概率大，还是摸出偶数的概率大？

    (2)摸出4的倍数的概率大，还是摸出2的倍数的概率大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    营养配餐中心为学生准备了若干种菜肴，一份菜中的能量、脂肪和蛋白质的含量由下表所示（能量、脂肪和蛋白质分别记住N、Z、D），根据学生的营养需求，学生需要从每餐午饭菜肴中获取的能量不低于700ke，脂肪在35g～55g之间，每餐午饭要由三种不同的菜肴来搭配．

    （1）求出1～13种菜肴能量的中位数、脂肪的众数、蛋白质的平均数；
    （2）①请补全星期三500人吃午饭打1～13种菜肴的人数与菜肴名（或符号的编号）的条形图；②若该校该天有1500名学生及100名老师吃午饭，估计吃炸鸡排的人数有多少人？
    （3）为配餐中心设计三种配餐的方案，使你学生营养在满足上面关于能量和脂肪的前提下获取尽可能多的蛋白质．

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