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    18．林玲上午从家里出发，骑车去育德书店买书，然后从育德书店返回家中．林玲离家的路程y（米）和所经过的时间x（分）之间的函数图象如图所示，则下列说法不正确的是（　　）
    A．林玲家到育德书店的路程为3000米
    B．林玲去育德书店途中的速度是300米/分
    C．林玲在育德书店逗留了30分钟
    D．林玲从育德书店返回家比从家里去育德书店的速度快

    分析 仔细观察图象的横纵坐标所表示的量的意义，从而进行判断．

    解答 解：A、观察图象发现：林玲家到育德书店的路程为3000米，故正确，不合题意；
    B、林玲去育德书店共用了10分钟，行程3000米，速度为3000÷10=300米/分，故正确，不合题意；
    C、林玲在育德书店逗留了40-10=30分钟，故正确，不合题意；
    D、林玲去育德书店时用了10分钟，回时用了15分钟，所以林玲从育德书店返回的速度慢，故错误，符合题意，
    故选：D．

    点评 本题考查了函数的图象，能够仔细读图并从中整理出进一步解题的有关信息是解答本题的关键，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．（1）计算：$\sqrt{8}$+$\sqrt{18}$-$\sqrt{2}$；
    （2）计算：（$\sqrt{48}$-$\sqrt{12}$）÷$\sqrt{27}$．

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    9．如图，转盘A、B中各个扇形的面积相等，且分别标有数字．小明和小丽玩转转盘游戏，规则如下：分别转动转盘A、B，当转盘停止转动时，将两个指针所指扇形内的数字相乘（若指针停在等分线上，那么重转一次）．
    （1）用列表法（或树状图）分别求出数字之积为3的倍数及数字之积为5的倍数的概率；
    （2）小亮和小丽想用这两个转盘做游戏，他们规定：数字之积为3的倍数时，小亮得3分；数字之积为5的倍数时，小丽得4分，这个游戏对双方公平吗？请说明理由；认为不公平的，请你修改得分规定，使游戏双方公平．

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    6．计算：（$\frac{x+8}{{x}^{2}-4}-\frac{1}{x-2}$）÷$\frac{x-4}{{x}^{2}-4x+4}$的值为多少$\frac{6x-12}{{x}^{2}-2x-8}$．

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    13．已知：二次函数y=ax2+bx的图象经过点M（1，n）、N（3，n）．
    （1）求b与a之间的关系式；
    （2）若二次函数y=ax2+bx的图象与x轴交于点A、B，顶点为C，△ABC为直角三角形，求该二次函数的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．截止于2017年3月1日，南京市鼓楼区团区委官方微博的粉丝数量为25 000，将25 000用科学记数法表示为2.5×104．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．若已知x+y=3，xy=1，试求
    （1）（x-y）2的值
    （2）x3y+xy3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．当x=-1，y=2时，代数式x-y的值是（　　）
    A．1B．-1C．-3D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．剪纸是中国古老的汉族传统民间艺术之一．下面是制作剪纸的简单流程，展开后的剪纸图案从对称性来判断（　　）
    A．是轴对称图形但不是中心对称图形
    B．是中心对称图形但不是轴对称图形
    C．既是轴对称图形也是中心对称图形
    D．既不是轴对称图形也不是中心对称图形

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