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    x取下列各数中的哪个数时，二次根式
    		x-3
    有意义（　　）
    A、-2B、0C、2D、4
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一组数据：15，13，15，16，17，16，14，15．则这组数据的众数是（　　）
    A、13B、14C、15D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    体育老师对甲、乙两名同学分别进行了8次跳高测试，经计算这两名同学成绩的平均数相同，甲同学的方差是S
     
    2
    甲
    =6.4，乙同学的方差是S
     
    2
    乙
    =8.2，那么这两名同学跳高成绩比较稳定的是（　　）
    A、甲B、乙
    C、甲乙一样D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现在要选拔一人去参加全国青少年英语口语比赛，小明和小刚的三次选拔成绩分别为：小明96、85、89，小刚90、91、89，最终决定选择小刚去参加，那么，最终依据是（　　）
    A、小刚的平均分高B、小刚的中位数高C、小刚的方差小D、小刚最低分高

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式
    		x+1
    (x-3)2
    有意义，则实数x的取值范围是（　　）
    A、x≥-1
    B、x≥-1且x≠3
    C、x＞-1
    D、x＞-1且x≠3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式
    		3x-1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x＜
    1
    3
    B、x≤
    1
    3
    C、x＞
    1
    3
    D、x≥
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		2+3
    =
    		2
    +
    		3
    B、（
    		3
    ）2=3
    C、3a-a=3
    D、（a2）3=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，与
    		2
    是同类二次根式的是（　　）
    A、
    		4
    B、
    		8
    C、
    		12
    D、
    		24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a、b都是正实数，且
    1
    a
    +
    1
    b
    +
    1
    a-b
    =0    ，那么
    a
    b
    =（　　）
    A、
    1+
    		5
    2
    B、
    1+
    		2
    2
    C、
    -1+
    		5
    2
    D、
    -1+
    		2
    2

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