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【题目】(1)观察推理如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l过点C,点A、B在直线l的同侧,,垂足分别为.求证AEC≌△CDB.

(2)类比探究如图②,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=4,将斜边AB绕点A逆时针旋转90°AB,连接CB,求△ACB的面积.

(3)拓展提升:如图③,在△EBC中,∠E=ECB=60°,EC=BC=3,OBC上,且OC=2,动点P从点E沿射线EC以每秒1个单位长度的速度运动,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120°得到线段OF.要使点 F恰好落在射线EB上,求点P运动的时间t.

【答案】1)证明见解析;(28;(3EP=3+1=4t=4s

【解析】

试题(1)本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSSSASASAAASHL.注意:AAASSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.先证明∠DAC=∠ECB,根据AAS△ADC≌△CEB

2)此题主要考查了旋转的性质以及三角形面积求法和矩形的判定,根据题意得出AC=B′D是解题关键.利用旋转的性质以及矩形的判定得出AC′=B′D=AC=4,进而利用三角形面积公式求出即可;

3)由已知条件,再通过作图可知,EP=EC=CP=3+1=4, 可求得点P运动的时间t=4s

试题解析:(1)证明:∵∠DAC+∠DCA=∠ECB+∠DCA=90°

∴∠DAC=∠ECB

△ADC△CEB中,

∴△ADC≌△CEBAAS).

2)解:根据题意得出旋转后图形,AC′⊥AC,过点B′D⊥AC于点D

∵∠C′AC=∠AC′B′=∠ADB′

四边形C′ADB′是矩形,

∴AC′=B′D=AC=4

∴SAB′C的面积=×AC×B′D=×4×4=8

故答案为:8

3EP=3+1=4t=4s

练习册系列答案
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【题目】如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.
(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若tan∠ACB= ,BC=2,求⊙O的半径.

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【题目】已知ABC中,a、b、c分别是ABC的对边,下列条件不能判断ABC是直角三角形的是( )

A.AB=C

B.ABC=3:4:5

C.(b+c)(b﹣c)=a2

D.a=7,b=24,c=25

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【题目】如图,AOOM,OA=8,点B为射线OM上的一个动点,分别以OB、AB为直角边,B为直角顶点,在OM两侧作等腰RtOBF、等腰RtABE,连接EFOMP点,当点B在射线OM上移动时,PB的长度是 ( )

A. 3.6 B. 4 C. 4.8 D. PB的长度随B点的运动而变化

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【题目】如图,在Rt△AOB中,两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,将△AOB绕点B逆时针旋转90°后得到△A′O′B.若反比例函数 的图象恰好经过斜边A′B的中点C,SABO=4,tan∠BAO=2,则k的值为(  )

A.3
B.4
C.6
D.8

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1).

(1)在图中作出ABC关于y轴对称的A1B1C1

(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案):A1_________;B1________;C1________;

(3)求A1B1C1的面积;

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【题目】(1)问题背景:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是延长FD到点G,使DG=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是_____________________

(2)探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;

(3)结论应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等.接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇与指挥中心O之间夹角∠EOF=70°,试求此时两舰艇之间的距离.

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【题目】如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的,测得坡长AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.
(1)求AB段山坡的高度EF;
(2)求山峰的高度CF.( 1.414,CF结果精确到米)

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【题目】A、B两名同学在同一个学校上学,B同学上学的路上经过A同学家。A同学步行,B同学骑自行车,某天,A,B两名同学同时从家出发到学校,如图,A表示A同学离B同学家的路程A(m)与行走时间(min)之间的函数关系图象B表示B同学离家的路程B(m)与行走时间(min)之间的函数关系图象.

(1)A,B两名同学的家相距________m.

(2)B同学走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,修理自行车所用的时间是 _____min.

(3)B同学出发后______min与A同学相遇.

(4)求出A同学离B同学家的路程A与时间的函数关系式.

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