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如图,AB为⊙O的弦,P为AB上一点,且PA=8,PB=6,OP=4,则⊙O的半径为
 
考点:垂径定理,勾股定理
专题:
分析:过O作OE⊥AB,垂足为E,连接OA,先求出PE的长,利用勾股定理求出OE,在Rt△AOE中,利用勾股定理即可求出OA的长.
解答:解:过O作OE⊥AB,垂足为E,连接OA,
∵AP=8,PB=6,
∴AE=
1
2
AB=7,PE=BE-PB=7-6=1,
在Rt△POE中,OE=
OP2-PE2
=
42-12
=
15

在Rt△AOE中,OA=
AE2+OE2
=
72+(
15
)2
=8,
故答案为:8.
点评:本题主要考查垂径定理和勾股定理的应用.作辅助线构造直角三角形是解题的突破口.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)求证:△CEF≌△AEF;
(2)联结DE,当BD=2CD时,求证:DE=AF.

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已知圆锥的高为4,底面半径是3,则此扇形的表面积为
 
.(结果保留π)

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一个点从数轴的原点开始,向右移动5个单位长度,再向左移动8个单位长度,到达的终点表示的数是
 
,这个点一共移动了
 
个单位长度.

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把多项式-a3-2a2-a分解因式的结果是
 

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在函数y=
1
x-2
的表达式中,自变量x的取值范围是
 

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在“百度”搜索引擎中输入“来自星星的你”,能搜索到与之相关的结果个数约为46 500 000,这个数用科学记数法表示为
 

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已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,对称轴是直线x=-
1
3
,下列结论:①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c<0;④a-2b+4c>0.其中正确结论的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

多项式a2+2b-b2-1分解因式的结果是(  )
A、(a-b+1)(a-b-1)
B、(a-b+1)(a+b-1)
C、(a+b+1)(a+b-1)
D、(a+b+1)(a-b-1)

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