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    3．在下列调查中，适宜采用普查方式的是（　　）
    A．了解市民对马来西亚沉船事件的关注度
    B．了解初三（1）班学生期末立定跳远成绩
    C．为监测嘉陵江重庆段的物种生态情况
    D．为掌握全国人民对王源联合国演讲的看法

    分析 根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．

    解答 解：A、了解市民对马来西亚沉船事件的关注度适宜采用抽样调查方式；
    B、了解初三（1）班学生期末立定跳远成绩适宜采用普查方式；
    C、为监测嘉陵江重庆段的物种生态情况适宜采用抽样调查方式；
    D、为掌握全国人民对王源联合国演讲的看法适宜采用抽样调查方式；
    故选：B．

    点评 本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．

    练习册系列答案
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    14．三角形ABC中，∠BAC=60度，D是BC上一点，且△的外心S在AD上，CD=2BD，过S作SE⊥BC于点E，求DE：SE．

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    11．已知：在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车，快车长AB=2（单位长度）．慢车长CD=4（单位长度），设正在行驶途中的某一时刻，如图，以两车之间的某点O为原点，取向右方向为正方向画数轴，此时快车A在数轴上表示的数是a，慢车头C在数轴上表示的数是b，若快车AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶，同时慢车CD以4个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶，且|a+6|与（b-18）2互为相反数．
    （1）求此时刻快车头A与慢车头C之间相距多少单位长度？
    （2）从此时刻开始算起，问再行驶多少秒两列火车行驶到车头A、C相距8个单位长度？
    （3）此时在快车AB上有一位爱到脑筋的七年级学生乘客P，他发现行驶中有一段时间，他的位置P到两列火车头A、C的距离和加上到两列火车尾B、D的距离和是一个不变的值（即PA+PC+PB+PD为定值），你认为学生P发现的这一结论是否正确？若正确，求出定值及所持续的时间；若不正确，请说明理由．

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    18．如图，平面直角坐标系中，矩形OABC的对角线AC=12，∠ACO=30°，过点G（0，-6）作GF⊥AC，垂足为F，直线GF分别交AB、OC于点E、D，
    （1）直接写出B、C两点的坐标；B（6$\sqrt{3}$，6）；C（6$\sqrt{3}$，0）；
    （2）求直线DE的解析式；
    （3）判断三角形AOF形状，并说明理由；
    （4）若点M在直线DE上，平面内是否存在点P，使以O、F、M、P为顶点的四边形是菱形？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    8．如果（x2+p）（x2+7）的展开式中不含有x2项，则p=-7．

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    15．化简 $\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$（$\sqrt{2}$+2）得（　　）
    A．-2B．$\sqrt{2}$-2C．2D．4$\sqrt{2}$-2

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    12．计算：2-（-3）3=29．

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    13．计算
    （1）$\frac{3}{{\sqrt{3}}}$-（$\sqrt{3}$）2+（π+$\sqrt{3}$）0-$\sqrt{27}$+|$\sqrt{3}$-2|
    （2）（3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$）÷2$\sqrt{3}$
    （3）（2$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$）2-（$\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$）（$\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$）
    （4）$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-2a+1}$+$\frac{2a-{a}^{2}}{a-2}$÷a．

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