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     已知两个分式:.其中x≠2且x≠-2,则A与B的关系是       .


    互为相反数 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义：如图⑴，若分别以△ABC的三边AC，BC，AB为边向三角形外侧作正方形ACDE，BCFG和ABMN，则称这三个正方形为△ABC的外展三叶正方形，其中任意两个正方形为△ABC的外展双叶正方形．

     


    （1）作△ABC的外展双叶正方形ACDE和BCFG，记△ABC，△DCF的面积分别为

    S1和S2．

    ① 如图⑵，当∠ACB＝90°时，求证：S1＝S2．

    ② 如图⑶，当∠ACB≠90°时，S1与S2是否仍然相等，请说明理由．

    （2）已知△ABC中，AC＝3，BC＝4，作其外展三叶正方形，记△DCF，△AEN，△BGM的面积和为S，请利用图⑴探究：当∠ACB的度数发生变化时，S的值是否发生变化，若不变，求出S的值；若变化，求出S的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在△ABC中，D、E分别为BC，AD的中点，且，则（    ）          A、     B、     C、     D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     若a<0,则下列不等式不成立的是（    ）

    A． a+5＜a+7  B．5a＞7a   C．5-a＜7-a   D．

    图2
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，且AB≠AD，过O作OE⊥BD交BC于点E．若△CDE的周长为10，则AB+AD的值是（ ）

    A.10 B.15 C.25 D.30

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：

      (2x+y)2 – (x+2y)2 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各图中，∠1和∠2是对顶角的是                                       （  ）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组:   并把解集在数轴上表示出来.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把一盒苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3个；若每人分6个，则最后一个学生得到的苹果数不超过2个，其他学生都能得到6个，则学生人数是         .

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