精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,把一张矩形的纸ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点E处,BEAD交于点F

⑴求证:ΔABFΔEDF

⑵若将折叠的图形恢复原状,点FBC边上的点M正好重合,连接DM,试判断四边形BMDF的形状,并说明理由.

【答案】(1)证明见解析;(2)四边形式菱形,理由见解析.

【解析】试题分析:1)因为BCD关于BD折叠得到BED,显然BCD≌△BED,得出CD=DE=ABE=C=A=90°.再加上一对对顶角相等,可证出ABF≌△EDF

2)利用折叠知识及菱形的判定可得出四边形BMDF是菱形.

试题解析:1)由折叠可知,CD=EDE=C

在矩形ABCD中,AB=CDA=C

AB=EDA=E

∵∠AFB=EFD

∴△AFB≌△EFD

2)四边形BMDF是菱形.

理由:由折叠可知:BF=BMDF=DM

由(1)知AFB≌△EFD

BF=DF

BM=BF=DF=DM

四边形BMDF是菱形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用一个直径为10cm的玻璃球和一个圆锥形的牛皮纸纸帽制作一个不倒翁玩具,不倒翁的轴截面如图所示,圆锥的母线AB与⊙O相切于点B,不倒翁的顶点A到桌面L的最大距离是18cm.若将圆锥形纸帽表面全涂上颜色,则涂色部分的面积为_____cm2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对非负实数x“四舍五入到个位的值记为(x)即当n为非负整数时n≤xn(x)n.(0.46)0(3.67)4.

给出下列关于(x)的结论:

(1.493)1

(2x)2(x)

③若(x1)4则实数x的取值范围是9≤x11

④当x≥0m为非负整数时(m2 017x)m(2 017x)

(xy)(x)(y)

其中正确的结论有________(填写所有正确的序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,长方形ABCD中,AB=4cmBC=3cmECD的中点.动点PA点出发,以每秒1cm的速度沿A﹣B﹣C﹣E运动,最终到达点E.若点P运动的时间为x秒,则当x=__时,△APE的面积等于5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平行四边形、等边三角形、正方形、直角三角形这四类图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是___________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:一组数据x1 , x2 , x3 , x4 , x5的平均数是2,方差是 ,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是(
A.2,
B.2,1
C.4,
D.4,3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点A1 , A2 , A3 , A4和C1 , C2 , C3 , C4分别是ABCD的五等分点,点B1 , B2和D1 , D2分别是BC和DA的三等分点,已知四边形A4B2C4D2的面积为2,则平行四边形ABCD的面积为(
A.4
B.
C.
D.30

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,AE、BF分别平分∠DAB和∠ABC,交CD于点E、F,AE、BF相交于点M.
(1)试说明:AE⊥BF;
(2)判断线段DF与CE的大小关系,并予以说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校组织学生书法比赛,对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行了评定.现随机取部分学生书法作品的评定结果进行分析,并绘制扇形统计图和条形统计图如下:

根据上述信息完成下列问题:

(1)求这次抽取的样本的容量;

(2)请在图②中把条形统计图补充完整;

(3)已知该校这次活动共收到参赛作品750份,请你估计参赛作品达到B级以上(即A级和B级)有多少份?

查看答案和解析>>

同步练习册答案