精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,Rt△AOB中,OA⊥OB,⊙O与AB相切于点E,AO、BD的延长线交⊙O于C、D.若⊙O的半径为1,则四边形ABCD面积最小值为(  )
A.2+3$\sqrt{2}$B.$\frac{3+2\sqrt{2}}{2}$C.4+2$\sqrt{2}$D.3+3$\sqrt{2}$

分析 由切线的性质得出OE⊥AB,由三角形的面积得出OA•OB=AB•OE=AB•1=AB,得出OA+OB=$\sqrt{A{B}^{2}+2AB}$,得出四边形ABCD的面积=$\frac{1}{2}$AC•BD=$\frac{1}{2}$(1+$\sqrt{A{B}^{2}+2AB}$+AB),得出斜边AB最小时,面积最小,取斜边AB的中点F,连接OF,OF最小时,AB最小,得出F与E重合时,AB最小,此时AB=2,△AOB为等腰直角三角形,得出△AOE和△BOE为等腰直角三角形,因此OA=OB=$\sqrt{2}$OE=$\sqrt{2}$,即可得出四边形ABCD的面积最小值.

解答 解:∵⊙O与AB相切于点E,
∴OE⊥AB,
∵OA⊥OB,
∴OA•OB=AB•OE=AB•1=AB,
∴OA+OB=$\sqrt{O{A}^{2}+O{B}^{2}+2OA•OB}$=$\sqrt{A{B}^{2}+2AB}$,
∴四边形ABCD的面积=$\frac{1}{2}$AC•BD=$\frac{1}{2}$(1+OA)(1+OB)=$\frac{1}{2}$(1+OA+OB+OA•OB)=$\frac{1}{2}$(1+$\sqrt{A{B}^{2}+2AB}$+AB),
∵AB2+2AB,当AB>0时,随AB的增大而增大,
∴斜边AB最小时,面积最小,
取斜边AB的中点F,连接OF,如图所示:
则OF最小时,AB最小,
故F与E重合时,AB最小,
此时AB=2,△AOB为等腰直角三角形,
∴△AOE和△BOE为等腰直角三角形,
∴OA=OB=$\sqrt{2}$OE=$\sqrt{2}$,
∴四边形ABCD的面积最小值=$\frac{1}{2}$(1+$\sqrt{2}$)2=$\frac{3+2\sqrt{2}}{2}$;
故选B.

点评 本题考查了切线的性质、完全平方公式、三角形和四边形面积的计算、等腰直角三角形的判定与性质等知识;本题有一定难度,证出AB最小时,四边形ABCD的面积最小是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图1,已知矩形纸片ABCD.按以下步骤进行操作:①沿对角线AC剪开(如图2);②固定△ADC,将△ABC以2cm/s的速度,沿射线CD的方向运动.设运动时间为ts,运动中△ABC的顶点A、B、C所对应的点分别记作A′、B′、C′,且当t=2时,B′与△ACD的顶点A重合.
(1)请在图3中利用尺规补全当t=1时的图形(保留作图痕迹,不写作法);(友情提醒:请别忘了标注字母!)
(2)若在整个平移过程中,△A′B′C′与△ACD的重叠部分的面积的最大值为3.
①试证明:当t=1时△A′B′C′与△ACD的重叠部分的面积取得最大值;
②请直接写出当t=2时点,A′与点C之间的距离$\sqrt{73}$;
③试探究:当t为何值时,A′C与B′D恰好互相垂直?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.已知一次函数y=kx+3经过点(2,1),则一次函数的图象经过的象限是(  )
A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知在以AB为斜边的两个直角△ABD和△ABC中,∠ACB=∠ADB=90°,AC平分∠BAD,AC交BD于E.
(1)如图1,若CD∥AB.直接写出$\frac{CD}{AB}$=$\frac{1}{2}$?
(2)当AE=2EC时,求证:△ABC≌△BAD;
(3)试探究AB与AD满足怎样的数量关系时,恰好使E为AC的中点?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.将一矩形纸片按图1-图4方式折叠:
第一步,在矩形纸片的一端,利用图1的方法折出一个正方形,然后把纸片展平;
第二步:如图2,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平;
第三步:折出内侧矩形的对角线AB,并将AB折到图3中所示的AD处;
第四步:展平纸片,按照所得的点D折出DE.
我们称宽与长的比是$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$(约为0.618)的矩形为黄金矩形.
(1)若MN=4cm
①图3中AB=2$\sqrt{5}$cm;
②图4中的黄金矩形为BCDE;
(2)设AB=a,AQ+BD=b,AQ•BD=c,请用一个等式表示a、b、c之间的数量关系并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.当x=-1时,$\frac{1+x}{{{x^2}-1}}$=无答案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,AB是半圆⊙O的直径,点C是半圆上一个动点(不与点A,B重合),点D是弧AC的中点,延长CD交经过点A的切线于点E,连接AD,当△ADE是等腰三角形时,求∠BAC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知x(x+2y-2)=10,y(y+2z-2)=12,z(z+2x-2)=13,那么,x,y,z三数的平均数的最小值为-$\frac{5}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.把多项式3x2y-27y分解因式的结果是3y(x+3)(x-3).

查看答案和解析>>

同步练习册答案