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    计算：-14+0.5÷(-
    1
    2
    )2×[-3+(-1)3]    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：先算乘方，再算除法和括号里面的加法，再算乘法，最后算加法，由此顺序计算即可．
    解答：解：原式=-1+0.5÷
    1
    4
    ×（-3-1）
    =-1+2×（-4）
    =-1-8
    =-9．
    点评：此题考查有理数的混合运算，注意运算顺序与运算符号的判定．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    x
    -
    1
    x+1
    =（　　）
    A、
    1
    x(x+1)
    B、
    x
    x+1
    C、
    -1
    x(x+1)
    D、
    -x
    x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    k
    x
    的图象经过点A（-2，-3）
    （1）求这个函数的解析式；
    （2）请判断点B（1，6），点C（-3，2）是否在这个反比例函数的图象上，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内点用线段依次连接起来：
    ①（-6，5），（-10，3），（-9，3），（-3，3），（-2，3），（-6，5）；
    ②（-9，3），（-9，0），（-3，0），（-3，3）
    观察所得的图形，你觉得它像什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=120°，圆心O在AC，⊙O与AB相切于点B，D为弧BC的中点．
    （1）求证：AB=BC；
    （2）判断四边形BOCD的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    奥运会上，跳水运动员入水时，形成的水花是评委评分的一个标准，如图所示为一跳水运动员的入水前的路线示意图．按这样的路线入水时，形成的水花很大，请你画图示意运动员如何入水才能减小水花？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等边三角形，D为AC上的一点，∠ABD=∠ACE，BD=CE．试说明：AE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，FD⊥BC于D，DE⊥AB于E，若∠AFD=145°，求∠EDF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    商场销售一批衬衫，每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，减少库存，决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果一件衬衫每降价1元，每天可多售出2件．设每件降价x元，每天盈利y元．
    （1）若每件降价4元时，每天可卖
     
    件；
    （2）若商场每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？

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