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15.如图,一束平行光线中插入一张对边平行的纸板,若光线与纸板左上方所成的∠=65°25′,那么光线与纸板右下方所成的∠2的度数是65°25′.

分析 由平行线的性质可求得∠ABC+∠1=∠ABC+∠2=180°,进而得到∠1=∠2,据此可求得∠2.

解答 解:如图,∵AD∥BC,
∴∠1+∠ABC=180°,
∵AB∥CD,
∴∠2+∠ABC=180°,
∴∠1=∠2,
∵∠1=65°25′,
∴∠2=65°25′.
故答案为:65°25′.

点评 本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知M=$\root{m-4}{m+3}$是m+3的算术平方根,N=$\root{2m-4n+3}{n-2}$是n-2的立方根,
求:M-N的值的平方根.

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6.如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=30°,AB=10$\sqrt{3}$,点D在边AB上,AD=2$\sqrt{3}$,点P,Q同时以每秒$\sqrt{3}$个单位的速度从D点出发,点P沿DB方向运动,点Q沿DA方向到点A后立刻以原速返回向点B运动.以PQ为边向上作等边△PQE及其内切圆⊙I.过P作PF⊥AB交折线AC-CB于点F,FP绕点F顺时针旋转60°得到FG,过G作GH⊥FP于H.当P运动到点B时,P,Q停止运动,设运动时间为t秒.
(1)当0<t<2时,用t的代数式表示线段AP,AQ的长:AP=2$\sqrt{3}$+$\sqrt{3}$t,AQ=2$\sqrt{3}$-$\sqrt{3}$t;
(2)当△FGH面积达到最大时,求t的值;
(3)在点P,Q整个运动过程中:
①当t为何值时,⊙I与△ABC的两边同时相切;
②当点G在⊙I内时,直接写出t的取值范围.

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3.如图,在?ABCD中,点E是BC的中点,连接并延长DE交AB的延长线于点F.
(1)求证:△CDE≌△BFE;
(2)若CD=3cm,请求出AF的长度.

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10.如图,以△ABC的边AB为直径作⊙O,交边BC于点D,点E是$\widehat{BD}$上一点.
(1)若AC为⊙O的切线,试说明:∠AED=∠CAD;
(2)若AE平分∠BAD,延长DE、AB交于点P,若PB=BO,DE=2,求PD的长.

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20.先化简,再求值:($\frac{2}{x+1}$-$\frac{2x-3}{{x}^{2}-1}$)÷$\frac{1}{x+1}$,其中x=|1-$\sqrt{3}$|+($\frac{1}{2}$)-1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在?ABCD中,E是CD的中点,AE是延长线交BC的延长线于F,分别连接AC,DF,解答下列问题:
(1)求证:△ADE≌△FCE;
(2)若DC平分∠ADF,试确定四边形ACFD是什么特殊四边形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,在边长都是1的小正方形组成的网格中,A,B,E,F均为格点,线段AB,EF相交于点C.
(Ⅰ)AB=$\sqrt{13}$;
(Ⅱ)请在如图所示的网格中,运用无刻度直尺,画出线段AC的垂直平分线,并简要说明画图方法(不要求证明)连接AE得L,连接格点MN得D,连接LD交AC于O,连接格点IY得K,连接格点HC得Y,连接格点IJ,连接格点KY交IJ于Q,连接OQ,
OQ即为线段AC的垂直平分线..

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F
(1)求证:EF=DE;
(2)若AC=BC,判断四边形ADCF的形状.

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