分析 (1)直接利用圆周角定理结合AB,AC,AD的长分别得出C,D,点位置;
(2)本题大致的思路是连接BC、BD,分别在Rt△CAB和Rt△BAD中,求出∠CAD和∠CAB的度数,然后根据D点的不同位置分类讨论.
解答 解:(1)如图所示:弦AC、AD,弦AC′、AD′即为所求;
(2)本题分两种情况:(如图)
①当AD在AB上方时,连接BD、BC,
则∠ADB=∠ACB=90°,
Rt△ADB中,AD=$\sqrt{3}$,AB=2,
∴∠DAB=30°,
Rt△ACB中,AC=$\sqrt{2}$,AB=2,
∴∠CAB=45°,
∴∠CAD=∠CAB-∠DAB=15°,
②当AD在AB下方时,同①可求得∠CAD=75°,
综上所述:∠CAD的度数为:15°或75°.
点评 本题考查了复杂作图以及圆周角定理及直角三角形的性质,解答时要注意分两种情况讨论,不要漏解,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30℃时两种固体物质的溶解度一样 | |
B. | 在0℃-50℃之间,甲、乙两固体物质的溶解度随温度上升而增加 | |
C. | 在0℃-40℃之间,甲、乙两固体物质溶解度相差最多是10g | |
D. | 在0℃-50℃之间,甲的溶解度比乙的溶解度高 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{9}{4}$ | C. | 3 | D. | 2 |
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