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对于(-2)4与-24,下面说法正确的是.

[  ]

A.

它们的意义相同

B.

它们的结果相同

C.

它们的意义不同,结果相等

D.

它们的意义不同,结果不等

答案:D
解析:

(-2)4的意义是-2的4次方,-24的意义是2的4次方的相反数,所以意义不同,结果也不等.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

-(-32)-|-4|的值为.

[  ]

A.

13

B.

-13

C.

5

D.

-5

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

计算下列各题:

(1)(-3)2-(-2)3÷

(2)-72+2×(-3)2-(-6)÷

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

据《宁波市休闲旅游基地和商务会议基地建设五年行动计划》预计到2012年,宁波市接待游客容量将达到4640万人次.其中4640万用科学记数法可表示为

[  ]

A.

0.464×109

B.

4.64×108

C.

4.64×107

D.

46.4×106

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

下列结论错误的是

[  ]

A.

若a,b异号,则a·b<0,<0

B.

若a,b同号,则a·b>0,>0

C.

D.

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如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿矩形的边由运动,设点P运动的路程为x,的面积为y,把y看作x的函数,函数的图像如图2所示,则的面积为(    )

A.10B.16C.18D.20

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A. B. C. D.

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已知一次函数y=x+b与反比例函数y=中,x与y的对应值如下表:

则不等式x+b>的解集为   

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