精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知正方形ABCD的边长为1,以顶点A、B为圆心,1为半径的两弧交于点E,以顶点C、D为圆心,1为半径的两弧交于点F,则EF的长为(  )
A、
2
3
B、
3
2
C、2-
3
D、
3
-1
考点:正方形的性质
专题:
分析:连接AE,BE,DF,CF,可证明三角形AEB是等边三角形,利用等边三角形的性质和勾股定理即可求出边AB上的高线,同理可求出CD边上的高线,进而求出EF的长.
解答:解:连接AE,BE,DF,CF.
∵以顶点A、B为圆心,1为半径的两弧交于点E,AB=1,
∴AB=AE=BE,
∴△AEB是等边三角形,
∴边AB上的高线为EN=
3
2

延长EF交AB于N,并反向延长EF交DC于M,则E、F、M,N共线,
则EM=1-EN=1-
3
2

∴NF=EM=1-
3
2

∴EF=1-EM-NF=
3
-1.
故选D.
点评:本题考查了正方形的性质和等边三角形的判定和性质以及勾股定理的运用,解题的关键是添加辅助线构造等边三角形,利用等边三角形的性质解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若a2-a=0,则3a2-3a+2的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某地的长方形广场的示意图,如果小明要从A角走到C角,那么至少要走(  )
A、90mB、100m
C、120mD、140m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算错误的是(  )
A、(a2b32=a4b6
B、(a52=a10
C、4x2y•(-3x4y3)=-12x6y3
D、2x•(3x2-x+5)=6x3-2x2+10x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

平面直角坐标系第二象限内一点A,到x轴的距离为3,到y轴的距离恰为到x轴距离的3倍,则A点坐标为(  )
A、(-9,3)
B、(-3,1)
C、(-3,9)
D、(-1,3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,是真命题的是(  )
A、同位角相等
B、有且只有一条直线与已知直线垂直
C、相等的角是对顶角
D、邻补角一定互补

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,计算正确的有(  )
①2-3=6;②a3b•(a-1b)-2=
a
b
;③(-
1
2
-1=-2;④(π-3.14)0=1.
A、0个B、1个C、2个D、3个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1)5x-1≤3x+3;

(2)
x+4<1
2(x+2)≥-6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

Ⅰ.如图①,在△ABC中,点D,E,Q分别在AB,AC,BC上,且DE∥BC,AQ交DE于点P.求证:
DP
BQ
=
PE
QC

Ⅱ.如图②,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上,连结AG,AF,分别交DE于M,N两点.

(1)如图②,若AB=AC=1,直接写出MN的长;
(2)如图③,探究DM,MN,EN之间的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案