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迎北京奥运,促全民健身.某市体委为了解市民参加体育锻炼的情况,采取随机抽样方法抽查了部分市民每天参加体育锻炼的情况,分成A,B,C三类进行统计:A.每天锻炼2小时以上;B.每天锻炼1~2小时(包括1小时和2小时);C.每天锻炼1小时以下.
图一,图二是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)这次抽查中,一共抽查了多少名市民;
(2)求“类型A”在扇形图中所占的圆心角;
(3)在统计图一中,将“类型C”的部分补充完整.

解:
(1)这次抽查中,一共抽查的居民人数为500÷50%=1000名;

(2)“类型A”在扇形图中所占的圆心角360°×(100%-50%-15%)=126°;

(3)C类的人数为1000×15%=150名,补充图如图所示:
分析:由图可知:(1)类型B的人数为500,所占比例为50%,即可求得总人数;
(2)结合图示和(1)的结论,可求得“类型A”在扇形图中所占的比例,即可求得所对圆心角的度数;
(3)C类的人数为1000×15%=150名,据此补全图形.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、迎北京奥运,促全民健身.某市体委为了解市民参加体育锻炼的情况,采取随机抽样方法抽查了部分市民每天参加体育锻炼的情况,分成A,B,C三类进行统计:A.每天锻炼2小时以上;B.每天锻炼1~2小时(包括1小时和2小时);C.每天锻炼1小时以下.
图一,图二是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,答下列问题:
(1)这次抽查中,一共抽查了多少名市民;
(2)求“类型A”在扇形图中所占的圆心角;
(3)在统计图一中,将“类型C”的部分补充完整.

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科目:初中数学 来源: 题型:

迎北京奥运,促全民健身.某市体委为了解市民参加体育锻炼的情况,采取随机抽样方法抽查了部分市民每天参加体育锻炼的情况,分成三类进行统计:

.每天锻炼2小时以上;.每天锻炼1~2小时(包括1小时和2小时);.每天锻炼1小时以下.

图一、图二是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,答下列问题:

(1)这次抽查中,一共抽查了多少名市民?

(2)求“类型”在扇形图中所占的圆心角.

(3)在统计图一中,将“类型”的部分补充完整.

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迎北京奥运,促全民健身.某市体委为了解市民参加体育锻炼的情况,采取随机抽样方法抽查了部分市民每天参加体育锻炼的情况,分成A,B,C三类进行统计:A.每天锻炼2小时以上;B.每天锻炼1~2小时(包括1小时和2小时);C.每天锻炼1小时以下.
图一,图二是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)这次抽查中,一共抽查了多少名市民;
(2)求“类型A”在扇形图中所占的圆心角;
(3)在统计图一中,将“类型C”的部分补充完整.

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(2008•达州)迎北京奥运,促全民健身.某市体委为了解市民参加体育锻炼的情况,采取随机抽样方法抽查了部分市民每天参加体育锻炼的情况,分成A,B,C三类进行统计:A.每天锻炼2小时以上;B.每天锻炼1~2小时(包括1小时和2小时);C.每天锻炼1小时以下.
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(1)这次抽查中,一共抽查了多少名市民;
(2)求“类型A”在扇形图中所占的圆心角;
(3)在统计图一中,将“类型C”的部分补充完整.

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