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    9．以长为5cm，6cm，8cm，11cm的四条线段中的三条线段为边可以画出（　　）个三角形．
    A．4B．2C．1D．3

    分析 此题分成四种情况，再利用三角形的三边关系讨论即可．

    解答 解：分成四种情况：①5cm，6cm，8cm；②5cm，6cm，11cm；③6cm，8cm，11cm；④5cm，8cm，11cm，
    ∵5+6=11，
    ∴②不能够成三角形，
    故只能画出3个三角形．
    故选：D．

    点评 此题主要考查了三角形的三边关系定理，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．

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    19．下列图形中，是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列各式分式中，当x=3时没有意义的是（　　）
    A．$\frac{x-3}{x+3}$B．$\frac{x+3}{{{x^2}+9}}$C．$\frac{2x}{x+3}$D．$\frac{x}{x-3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算下列各式．
    （1）$23\frac{1}{3}+（-4\frac{1}{2}）-（-16\frac{2}{3}）-5\frac{1}{2}$
    （2）（-2.5）-（+2.7）-（-1.6）-（-2.7）+（+2.4）
    （3）$（\frac{1}{2}-\frac{5}{9}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}）×36$
    （4）$3\frac{1}{8}÷\frac{5}{6}×\frac{6}{5}÷（-4\frac{1}{2}）$
    （5）52014×（0.2）2014-（0.125）2015×82015
    （6）-12015+[（-4）2+12-（-2）3]÷（-12）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．使分式$\frac{19}{x+2}=\frac{19x}{{{x^2}+2x}}$自左至右变形成立的条件是（　　）
    A．x＜0B．x＞0C．x≠0D．x≠0或x≠19

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．点P（-2，1）关于x轴对称的点的坐标为（　　）
    A．（2，-1）B．（-2，1）C．（2，1）D．（-2，-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．在等腰△ABC中，AB=AC，BD为腰AC的中线，将△ABC分成长15cm和9cm的两段，则等腰△ABC的底边长为4cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，△AOB为等边三角形，点B的坐标为（-4，0），过点C（4，0）作直线l交AO于D，交AB于E，点E在某反比例函数图象上，当△ADE和△DCO的面积相等时，那么该反比例函数的解析式为y=-$\frac{{3\sqrt{3}}}{x}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，以△ABC的边BC为直径的圆O分别交AB，AC于点D、E，连接OD、OE，若∠DOE=50°，则∠A的度数为（　　）
    A．65°B．60°C．50°D．45°

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