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如图,点C为⊙O的直径AB上一动点,,过点C交⊙O于点DE,连结AD. 当点CAB上运动时,设的长为x的面积为,下列图象中,能表示的函数关系的图象大致是

                                              

  

                                                                

练习册系列答案
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如图,将矩形ABCD沿直线EF对折,点D恰好与BC边上的点H重合,∠GFP=62°,那么∠EHF的度数等于       °.

   . 

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如图,ABCDAFCD于点O,且OF平分∠EOD,   如果∠A=34°,那么∠EOD的度数是

    A.34°        B.68°      C.102°     D.146°

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由平谷统计局2013年12月发布的数据可知,我区的旅游业蓬勃发展,以下是根据近几年我区旅游业相关数据绘制统计图的一部分:

北京市平谷区2008-2013年旅游

营业收入统计图

 

北京市平谷区2012年旅游

营业收入统计图

 


请你根据以上信息解答下列问题:

(1)计算2012年平谷区旅游区点营业收入占全区旅游营业收入的百分比,并补全扇形统计图;

(2)2012年旅游区点的收入为2.1万元,请你计算2012年平谷区旅游营业收入,并补全条形统计图 (结果保留一位小数) ;

(3)如果今年我区的旅游营业收入继续保持2013年的增长趋势,请你预测我区今年的旅游营业收入 (结果保留一位小数) .

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一个不透明的袋中装有2个红球和4个黄球,这些球除颜色外完全相同.从袋中随机摸出一个球,摸到黄球的概率是

A.               B.                C.                   D.

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计算:

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以下统计图、表描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:

活动上旬频数分布直方图                      活动中旬频数分布表

活动下旬频数分布扇形图

图2

(1)从以上统计图、表可知,九年级(1)班共有学生多少人?

(2)求出图1中a的值;

(3)从活动上旬和中旬的统计图、表判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间

           (填“普遍增加了”或“普遍减少了”);

(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图、表中的数据,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在0.5~1小时的人数比活动开展初期增加了多少人?

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在一次数学游戏中,老师在三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为,记为). 游戏规则如下: 若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作.  若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束.  次操作后的糖果数记为).

(1)若(4,7,10),则第_______次操作后游戏结束;

(2)小明发现:若(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么________.

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把多项式x2y﹣2 x y2 + y3分解因式,正确的结果是(  )

   A.y (x﹣y)2       B.y (x + y)(xy)       C.y (x + y)2    D.y (x2﹣2xy + y2)

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