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    某校九年级（3）班在体育毕业考试中，全班所有学生得分的情况如下表所示。

    分数段

    18分以下

    18～20分

    21～23分

    24～26分

    27～29分

    30分

    人数

    2

    3

    12

    20

    18

    10

    那么该班共有________人，随机地抽取1人，恰好是获得30分的学生的概率是

    _________，从上表中，你还能获取的信息是________（写出一条即可）。

     

    答案：
    解析：

    		65，，如中位数为24～26分

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级（3）班在体育毕业考试中，全班所有学生得分的情况如下表所示：
    分数段   18分以下  18～20分 21～23   24～26  27～29  30分
     人数  2  3  12  20  18  10
    那么该班共有
     
    人，随机地抽取1人，恰好是获得30分的学生的概率是
     
    ，从上表中，你还能获取的信息是
     
    ．（写出一条即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级（2）班在测量校内旗杆高度的数学活动中，第一组的同学设计了两种测量方案，并根据测量结果填写了如下《数学活动报告》中的一部分．
    课题 测量校内旗杆高度
    目的 运用所学数学知识及数学方法解决实际问题---测量旗杆高度
    方案 方案一 方案二 方案三




    示意图    		 精英家教网 精英家教网
    测量工具 皮尺、测角仪 皮尺、测角仪
    测量数据 AM=1.5m，AB=10m
    ∠α=30°，∠β=60°    		 AM=1.5m，AB=20m
    ∠α=30°，∠β=60°
    计算过程（结
    果保留根号）    		 解： 解：
    （1）请你在方案一二中任选一种方案（多选不加分），根据方案提供的示意图及相关数据填写表中的计算过程、测量结果；
    （2）请你根据所学的知识，再设计一种不同于方案一、二的测量方案三，并完成表格中方案三的所有栏目的填写．（要求：在示意图中标出所需的测量数据长度用字母a，b，c…表示，角度用字母α，β，γ…表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级（2）班在测量校内旗杆高度的数学活动中，第一组的同学设计了两种测量方案，并根据测量结果填写了如下《数学活动报告》中的一部分．
    数学活动报告
    活动小组：第一组
    活动地点：学校操场
    活动时间：××××年××月××日年上午9：00
    活动小组组长：×××
    课题 测量校内旗杆高度
    目的 运用所学数学知识及数学方法解决实际问题----测量旗杆高度
    方案 方案一 方案二 方案三




    示意图    		 精英家教网 精英家教网  
    测量工具 皮尺、测角仪 皮尺、测角仪  
    测量数据 AM=1.5m，AB=10m
    ∠α=30°，∠β=60°    		 AM=1.5m，AB=20m
    ∠α=30°，∠β=60°    		  
     
    计算过程（结
    果保留根号）    		 解：
     
     
     
         		 解：  
    （1）请你在方案一二中任选一种方案（多选不加分），根据方案提供的示意图及相关数据填写表中的计算过程、测量结果；
    （2）请你根据所学的知识，再设计一种不同于方案一、二的测量方案三，并完成表格中方案三的所有栏目的填写．（要求：在示意图中标出所需的测量数据长度用字母a，b，c…表示，角度用字母α，β，γ…表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级（2）班在测量校内旗杆高度的数学活动中，第一组的同学设计了两种测量方案，并根据测量结果填写了如下《数学活动报告》中的一部分．
    数学活动报告
    活动小组：第一组                                              活动地点：学校操场
    活动时间：××××年××月××日年上午9：00                 活动小组组长：×××
    课题 测量校内旗杆高度
    目的 运用所学数学知识及数学方法解决实际问题--测量旗杆高度
    示意图
    精英家教网
    测量工具 皮尺、测角仪
    测量数据： AM=1.5m，AB=10m，∠α=30°，∠β=60°
    计算过程（结
    果保留根号）    		 解：
    测量结果 DN=

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2010•毕节地区）自去年秋季以来，毕节地区发生了严重干旱，某校九年级（1）班在“情系灾区献爱心”的活动中纷纷捐款，其中10名同学的捐款数额如下：10、12、8、13、10、12、9、12、10、14则这组数据的（　　）

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