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如图,AB是⊙O的直径,D是AB的延长线上的一点,点C在⊙O上,AE⊥DC交
DC的延长线于点E,且AC平分∠EAB.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AE=8,AC=10,求⊙O的半径.
考点:切线的判定
专题:计算题
分析:(1)连结OC,如图,由AC平分∠EAB得到∠1=∠3,加上∠1=∠2,则∠3=∠2,于是可判断OC∥AE,根据平行线的性质得OC⊥CD,然后根据切线的判定定理得到结论;
(2)先根据圆周角定理得到∠ACB=90°,再判断Rt△AEC∽Rt△ACB,然后利用相似比可计算出AB,从而得到⊙O的半径.
解答:(1)证明:连结OC,如图,
∵AC平分∠EAB,
∴∠1=∠3,
∵OA=OC,
∴∠1=∠2,
∴∠3=∠2,
∴OC∥AE,
∵AE⊥DC,
∴OC⊥CD,
∴DE是⊙O的切线;
(2)解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠1=∠3,
∴Rt△AEC∽Rt△ACB,
AE
AC
=
AC
AB
,即
8
10
=
10
AB

∴AB=
25
2

∴⊙O的半径为
25
4
点评:本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.也考查了相似三角形的判定与性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2=CE•CA.
(1)求证:BC=CD;
(2)分别延长AB,DC交于点P,若PB=OB,CD=2
2
,求⊙O的半径.

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小红任意摸出一个小球,记下小球上所对应的数,然后计算这两个数的乘积.
(1)请你用画树状图或列表的方法,求这两个数的乘积为0的概率;
(2)小亮与小红做游戏,规则是:若这两个数的积为奇数,小亮赢;否则,小红赢.你认为该游戏公平吗?为什么?

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码号3334353637
人数761511
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根据下列条件解直角三角形,在Rt△ABC中,∠C=90°,c=8,∠A=30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是半圆O的直径,点C、D、E是半圆弧上的点,且弦AC=CD=2,弦DE=EB=
2
,则直径AB的长是(  )
A、2
5
B、2
2
C、3
2
D、4
2

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在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)当直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,
求证:①△ACD≌△CEB;②DE=AD+BE
(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.
(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.
注意:第(2)、(3)小题你选答的是第
 
小题.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB=DE,AF=CD,EF=BC,∠A=∠D,求证:BF∥CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,D是AC上一点,DE∥AB,∠B=∠DAE.
(1)求证:△ABC∽△DAE;
(2)若AB=8,AD=6,AE=4,求BC的长.

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