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已知如图所示,直线OB⊥AB,垂足为B,直线OC⊥AC,垂足为C.

(1)求证∠A+∠1=180°;

(2)求证∠A=∠2.

答案:
解析:

  证明:(1)∵∠A+∠ACO+∠1+∠ABO=360°(四边形内角和等于360°),

  ∠ACO=90°,∠ABO=90°,

  ∴∠A+∠1=360°-90°-90°=180°.

  (2)∵∠A+∠1=180°,∠2+∠1=180°,∴∠A=∠2.

  分析:根据四边形内角和是360°,以及∠ACO+∠ABO=180°,就可求出∠A+∠1=180°,又根据平角定义,可得出∠A=∠2.


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科目:初中数学 来源: 题型:

22、定义:弦切角:顶点在圆上,一边与圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.
问题情景:已知如图所示,直线AB是⊙O的切线,切点为C,CD为⊙O的一条弦,∠P为弧CD所对的圆周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB与∠P之间的关系.试用转化的的思想:即连接CO并延长交⊙O于点E,连接DE,来论证你的猜想.
(2)用自己的语言叙述你猜想得到的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知如图所示,直线L1,L2相交于A点,请根据图象写出以交点坐标为解的二元一次方程组,并求出它的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

定义:弦切角:顶点在圆上,一边与圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.
问题情景:已知如图所示,直线AB是⊙O的切线,切点为C,CD为⊙O的一条弦,∠P为弧CD所对的圆周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB与∠P之间的关系.试用转化的思想:即连接CO并延长交⊙O于点E,连接DE,来论证你的猜想.
(2)用自己的语言叙述你猜想得到的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

定义:弦切角:顶点在圆上,一边与圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.
问题情景:已知如图所示,直线AB是⊙O的切线,切点为C,CD为⊙O的一条弦,∠P为弧CD所对的圆周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB与∠P之间的关系.试用转化的思想:即连接CO并延长交⊙O于点E,连接DE,来论证你的猜想.
(2)用自己的语言叙述你猜想得到的结论.
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