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    化简：
    		1
    5
    49
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：把带分数化为假分数，再根据二次根式的性质化简即可．
    解答：解：
    		1
    5
    49
    =
    54
    49
    =
    3
    		6
    7
    ．
    点评：本题考查了二次根式的化简，是基础题，把带分数化为假分数是解题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=1是一元二次方程x2-4mx+4=0的一个解，则m的值是（　　）
    A、0
    B、0或2
    C、
    5
    4
    D、±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直角三角形的两直角边长分别为5和12，求斜边及斜边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程．
    （1）x2+2=2
    		2
    x；
    （2）x2+x-1=O；
    （3）x2-6x+12=O．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠B=45°，∠C=30°，AB=
    		2
    ，求：
    （1）AC的长；
    （2）求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法说明：不论m取何值，代数式m2+8m+17的值总大于零，并求出m为何值时，代数式m2+8m+17有最大值或最小值，最大值或最小值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    5
    		3
    4
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，请你过点P画出左图射线AB和右图线段AB的垂线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2a•
    		ab
    •
    9
    4a
    =
     
    ．

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