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数据2,4,4,5,7的中位数是(  )
A、2B、4C、5D、7
考点:中位数
专题:
分析:根据中位数的概念求解.
解答:解:根据题意可知,这组数据的中位数为4.
故选B.
点评:本题考查了中位数的概念:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l过等腰直角三角形ABC顶点B,A、C两点到直线l的距离分别是2和3,则AC的长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子中是最简二次根式的是(  )
A、
1
3
B、
27
C、
a2b3
D、
x2+y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

x=2
y=-1
是方程ax+y=5的一组解,则a的值为(  )
A、1B、2C、3D、-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列大小比较结果正确的是(  )
A、7<4
3
B、
12
4
2
C、2-
3
3
-
2
D、
3
+
7
2
×
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

考查下列命题:
①对顶角相等;②两直线平行,同位角相等;③两个负数的和是负数;④锐角与钝角的和是平角.
其中,真命题有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列二次根式中,最简二次根式是(  )
A、
1
5
B、
2a3
C、
5
D、
50

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,AD=12,BE=4,则平行四边形ABCD的周长是(  )
A、16B、20C、32D、40

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,试再添上一个条件,使∠1=∠2成立,并说明使之成立的理由.

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