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某次器乐比赛共有11名选手参加,且他们的得分都互不相同.现在知道这次比赛
按选手得分由高到低的顺序设置了6个获奖名额.若已知某位选手参加这次比赛的得分,要
判断他能否获奖,则在下列描述选手比赛成绩的统计量中,只需知道           
A.方差B.平均数
C.众数D.中位数
D
分析:由于比赛设置了6个获奖名额,共有11名选手参加,故应根据中位数的意义分析.
解答:解:因为6位获奖者的分数肯定是11名参赛选手中最高的,而且11个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有6个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否获奖了.
故选D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)
为减少环境污染,自2008年6月1日起,全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”(以下简称“限塑令”).某班同学于6月上旬的一天,在某超市门口采用问卷调查的方式,随机调查了“限塑令”实施前后,顾客在该超市用购物袋的情况,以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分:

“限塑令”实施后,塑料购物袋使用后的处理方式统计表
处理方式
直接丢弃
直接做垃圾袋
再次购物使用
其它
选该项的人数占
总人数的百分比
5%
35%
49%
11%
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)补全图1,“限塑令”实施前,如果每天约有2 000人次到该超市购物.根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数,估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋?
(2)补全图2,并根据统计图和统计表说明,购物时怎样选用购物袋,塑料购物袋使用后怎样处理,能对环境保护带来积极的影响.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

为了了解某校七年级学生的身高情况从中抽取了200名学生,那么这次调查的总
体是_________________,个体是________________,样本容量是__________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)在学校组织的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:

请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为_______;
(2)请你将表格补充完整:
 
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
一班
87.6
90
 
二班
87.6
 
100
(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;
②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(11·孝感)(满分8分)近几年孝感市加大中职教育投入力度,取得了良好的社会效果.某校随机调查了九年级名学生的升学意向,并根据调查结果绘制出如下两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息解答下列问题:
(1)________;(2分)
(2)扇形统计图中“职高”对应的扇形的圆心角_________;(2分)
(3)请补全条形统计图;(2分)
(4)若该校九年级有学生900人,估计该校共有多少名毕业生的升学意向是职高?(2分)

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(11·天水)样本数据3、6、a、4、2的平均数是5,则这个样本的方差是
A.8B.5C.D.3

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(11·贺州)(本题满分7分)
某校为了解九年级800名学生的体育综合素质,随机抽查了50名学生进行体育综合测试,所得成绩整理分成五组,并制成如下频数分布表和扇形统计图,请根据所提供的信息解答下列问题:

(1)频数分布表中的m=_  ▲  ,n=_  ▲  
(2)样本中位数所在成绩的级别是_  ▲  ,扇形统计图中,E组所对应的扇形圆心角的度数是_  ▲  
(3)请你估计该校九年级的学生中,体育综合测试成绩不少于80分的大约有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(11·柳州)(本题满分6分)
某班“环卫小组”为了宣传环保的重要性,随机调查了本班10名同学的家庭在同一天内丢弃垃圾的情况. 经统计,丢垃圾的质量如下(单位:千克):
2    3    3    4    4    3    5    3    4    5
根据上述数据,回答下列问题:
(1)写出上述10个数据的中位数、众数;
(2)若这个班共有50名同学,请你根据上述数据的平均数,估算这50个家庭在这一天丢弃垃圾的质量.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(2011•桂林)下面调查中,适合采用全面调查的事件是(  )
A.对全国中学生心理健康现状的调查B.对我市食品合格情况的调查
C.对桂林电视台《桂林板路》收视率的调查D.对你所在的班级同学的身高情况的调查

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