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下列结论错误的个数为(  )
(1)若a=b,则ac-3=bc-3;
(2)若ax=ay,则x=y;
(3)若
a
c
=
b
c
,则a=b;
(4)若
0.3x-0.2
0.5
=2,则
3x-2
5
=20
A、0个B、1个C、2个D、3个
分析:根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母等式仍成立;②等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数或字母等式仍成立,即可解决.
解答:解:(1)正确;
(2)错误,当a=0时,x与y不一定相等;
(3)正确;
(4)分子分母同乘10,分数成立,等式后面不需乘10,故选项错误.
综上可得(1)(3)正确,
故选C.
点评:本题主要考查等式的性质.需利用等式的性质对根据已知得到的等式进行变形,从而找到最后的答案.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列结论错误的个数为
(1)若a=b,则ac-3=bc-3;
(2)若ax=ay,则x=y;
(3)若数学公式,则a=b;
(4)若数学公式


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列结论错误的个数为(  )
(1)若a=b,则ac-3=bc-3;
(2)若ax=ay,则x=y;
(3)若
a
c
=
b
c
,则a=b;
(4)若
0.3x-0.2
0.5
=2,则
3x-2
5
=20
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

下列结论错误的个数为
(1)若a=b,则ac﹣3=bc﹣3;
(2)若ax=ay,则x=y;
(3)若,则a=b;
(4)若
[     ]
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

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