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    下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是


    1. A.
      3，4，5
    2. B.
      5，7，12
    3. C.
      7，15，17
    4. D.
      8，12，15
    A
    分析：本题可根据勾股定理的逆定理对选项中的各个数进行计算，看是否符合，若符合则为直角三角形．
    解答：∵32+42+52符合勾股定理的逆定理，所以能构成直角三角形．
    故选A．
    点评：本题考查勾股定理的逆定理的应用．判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可．
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    1. A.
      10000条
    2. B.
      2000条
    3. C.
      3000条
    4. D.
      4000条

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，∠1+∠2=180°，∠3=108°，则∠4的度数是


    1. A.
      72°
    2. B.
      80°
    3. C.
      82°
    4. D.
      108°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，一艘旅游船从码头A驶向景点C，途经景点B、D，它先从码头A沿以D为圆心的弧AB行驶到景点B，然后从B沿直径BC行驶到⊙D上的景点C．假如旅游船在整个行驶过程中保持匀速，则下面各图中能反映旅游船与景点D的距离随时间变化的图象大致是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    如图，已知EF是梯形ABCD的中位线，若AB=8，BC=6，CD=2，∠B的平分线交EF于G，则FG的长是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知（a-2）xa2-3+y=1是一个二元一次方程，则a的值为


    1. A.
      ±2
    2. B.
      -2
    3. C.
      2
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    平行四边形的周长为24cm，相邻两边长的比为3：1，那么这个平行四边形较短的边长为


    1. A.
      6cm
    2. B.
      3cm
    3. C.
      9cm
    4. D.
      12cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    化简数学公式（-3ax2-ax+3）-（-ax2-数学公式ax-1）得________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若a※b=ab-b2，则（-3）※（-2）=


    1. A.
      -10
    2. B.
      2
    3. C.
      10
    4. D.
      -2

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