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我学校后勤人员到一家文具店给八年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买350个以上,可享受8折优惠.若给八年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1600元;若多买80个,就可享受8折优惠,同样只需付款1600元.请问该学校八年级学生有多少人?(列分式方程解答)
考点:分式方程的应用
专题:
分析:设该学校八年级学生有x人,根据“给八年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1600元”可得每个文具包的花费是:
1600
x
元,根据“多买80个,就可享受8折优惠,同样只需付款1600元”可得每个文具包的花费是:
1600
x+80
元,根据题意可得方程:
1600
x
×0.8=
1600
x+80
,解方程即可.
解答:解:设该学校八年级学生有x人,
由题意得,
1600
x
×0.8=
1600
x+80

解得:x=320,
经检验:x=320是原分式方程的解,且符合题意.
答:该学校八年级学生有320人.
点评:此题主要考查了分式方程的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关系,列出方程求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1
x-3
+2=
4-x
3-x

4
x2-4
+
x+3
x-2
=
x-1
x+2

x
x-2
-1=
1
x2-4

1
1-x2
+
5
x+1
=
3
1-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若△COD的面积为a2,△AOB的面积为b2,其中a>0,b>0,试求梯形ABCD的面积S(用含有a,b的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知|x-2y+1|+(3x+6y-13)2=0,求x+y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点B,E,C在一条直线上,AB⊥BC,DC⊥BC,AB=EC,且AE⊥DE.
求证:AB+DC=BC.

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如图,EG⊥BC于点G,AD⊥BC于点D,∠1=∠E,请证明AD平分∠BAC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知9+
13
与9-
13
的小数部分分别为a和b,求a+b的相反数的立方根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

由于粗心,在解方程组:
■x-2y=5
7x-4y=△
时,小明把系数■抄错了,得到的解是
x=-
1
3
y=-
10
3
.小亮把常数△抄错了,得到的解是
x=-9
y=-16
,请找出错误,并写出■和△的原来数字,并求出正确的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形纸片ABCD长AD为4cm,宽AB为3cm,折叠纸片使各相对两顶点A、C重合.
(1)求折痕EF的长;
(2)证明折痕EF垂直其中一条对角线.

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