分析 根据按比例分配,可得AC,CD,DB的长,根据AC=2AM,DB=4DN,可得MC,DN的长,根据线段的和差,可得答案.
解答 解:由AB=14,在AB上有C,D,M,N四点,且满足AC:CD:DB=1:2:4,得
AC=14×$\frac{1}{1+2+4}$=2,
CD=14×$\frac{2}{1+2+4}$=4,
DB=1B-AC-CD=14-2-4=8.
由AC=2AM,DB=4DN,得
MC=$\frac{1}{2}$AC=1,DN=$\frac{1}{4}$DB=2.
由线段的和差,得
MN=MC+CD+DN=1+4+2=7.
点评 本题考查了两点间的距离,利用了按比例分配,线段的和差.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | “任意画出一个圆,它是中心对称图形”是随机事件 | |
B. | 为了解我省中学生的体能情况,应采用普查的方式 | |
C. | 天气预报明天下雨的概率是99%,说明明天一定会下雨 | |
D. | 任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面朝上的次数不一定是5次 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 相等的圆周角所对的弧相等 | |
B. | 方程x2-x+1=0有两个不等实根 | |
C. | 同一个角的正弦值和余弦值的和等于1 | |
D. | 圆的切线垂直于过切点的半径 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (a-10%)(a+15%)万元 | B. | a(1-90%)(1+85%)万元 | C. | a(1-10%)(1+15%)万元 | D. | a(1-10%+15%)万元 |
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