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先化简,再代数式的值,其中a=2.
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试题分析:解:

当a=2时,原式=1
点评:本题是属于基础应用题,只需学生熟练掌握代数式求值的方法,即可完成
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)28和2012这两个数是“神秘数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?;
(3)两个连续奇数(取正数)的平方差会是“神秘数”吗?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

“十·一”黄金周期间,武汉动物园在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数) 
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
人数变化单位:万人
+1.6
+0.8
+0.4
-0.4
-0.8
+0.2
-1.2
(1)若9月30日的游客人数记为,请用的代数式表示10月2日的游客人数?
(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?请说明理由。
(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元。问黄金周期间武汉动物园门票收入是多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

,则      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

,则代数式的值是( )
A.2B.-2C.1D.-1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式:a2b-2ab2+b3            

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

分解因式:
(1)(a-b)m2+(b-a)n2;        (2)4xy2-4x2y-y3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若(x-5)(x+2)=,则p、q的值是
A.3,10B.-3,-10C.-3,10D.3,-10

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知P,Q,则代数式P,Q的大小关系是( )
A.P≥QB.P≤QC.P>QD.P<Q

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