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    先化简，再代数式的值，其中a=2.
    1

    试题分析：解：

    当ａ＝２时，原式＝１
    点评：本题是属于基础应用题，只需学生熟练掌握代数式求值的方法，即可完成
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么称这个正整数为“神秘数”．如：4=22－02，12＝42－22，20＝62－42，因此4，12，20都是“神秘数”．
    （1）28和2012这两个数是“神秘数”吗？为什么？
    （2）设两个连续偶数为2k＋2和2k（其中k取非负整数），由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗？为什么？；
    （3）两个连续奇数（取正数）的平方差会是“神秘数”吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    “十·一”黄金周期间，武汉动物园在7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数） 
    日期
    		10月1日
    		10月2日
    		10月3日
    		10月4日
    		10月5日
    		10月6日
    		10月7日
    人数变化单位：万人
    		+1.6
    		+0.8
    		+0.4
    		-0.4
    		-0.8
    		+0.2
    		-1.2
    （1）若9月30日的游客人数记为，请用的代数式表示10月2日的游客人数？
    （2）请判断七天内游客人数最多的是哪天？请说明理由。
    （3）若9月30日的游客人数为2万人，门票每人10元。问黄金周期间武汉动物园门票收入是多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若，则      。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，，则代数式的值是（ ）
    A．2B．－2C．1D．－1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：a2b－2ab2＋b3＝　　          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    分解因式：
    (1)(a－b)m2＋(b－a)n2；  　   　 (2)4xy2－4x2y－y3．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若(x－5)(x+2)=，则p、q的值是
    A．3，10B．－3，－10C．－3，10D．3，－10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知P，Q，则代数式P，Q的大小关系是（ ）
    A．P≥QB．P≤QC．P＞QD．P＜Q

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