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    化简下列各式
    （1）；
    （2） .
    （1）；（2）.

    试题分析：（1）合并同类项即可；（2）去括号后合并同类项即可.
    试题解析：（1）原式=.
    （2）原式=.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某位同学做一道题：已知两个多项式A、B，求A﹣B的值．他误将A﹣B看成A+B，求得结果为3x2﹣3x+5，已知B=x2﹣x﹣1．（1）求多项式A；（2）求A﹣B的正确答案．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知三角形的周长为3a＋2b，其中第一条边长为a＋b，第二条边长比第一条边长小1，求第三边的边长.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算题
    （1）        （2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    多项式m2﹣4n2与m2﹣4mn+4n2的公因式是（ ）
    A．（m+2n）（m﹣2n） B．m+2n
    C．m﹣2n D．（m+2n）（m﹣2n）2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    多项式能用完全平方式分解因式，则m的值为(      ).

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面的去括号正确的是(     )
    A．-(-2)=--2 B．7a+(5b-1)=7a+5b+1
    C．-(3m+5)=--5D．-(a-b)+(ab-1)=a-b+ab-1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：，其中a=－3．

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