【题目】在正方形中,点是边的中点,点是对角线上的动点,连接,过点作交正方形的边于点;
(1)当点在边上时,①判断与的数量关系;
②当时,判断点的位置;
(2)若正方形的边长为2,请直接写出点在边上时,的取值范围.
【答案】(1)①,理由详见解析;②点位于正方形两条对角线的交点处(或中点出),理由详见解析;(2)
【解析】
(1) ①过点作于点,于点,通过证可得ME=MF;
②点位于正方形两条对角线的交点处时,,可得;
(2)当点F分别在BC的中点处和端点处时,可得M的位置,进而得出AM的取值范围。
解:(1)。理由是:
过点作于点,于点
在正方形中,
矩形为正方形
又
②点位于正方形两条对角线的交点处(或中点处)
如图,是的中位线,
又,
此时,是中点,
且,
,
(2)当点F在BC中点时,M在AC,BD交点处时,此时AM最小, AM=AC= ; 当点F与点C重合时,M在AC,BD交点到点C的中点处,此时AM最大, AM= 。
故答案为:
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【题目】为丰富学生课余生活,我校准备开设兴趣课堂.为了了解学生对绘画、书法、舞蹈、乐器这四个兴趣小组的喜爱情况,在全校进行随机抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅统计图(信息尚不完整),请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了多少名同学?
(2)将条形图补充完整,并计算扇形统计图中乐器部分的圆心角的度数;
(3)如果我校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组,而每个教师最多只能辅导本组的25名学生,估计书法兴趣小组至少需要准备多少名教师?
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【题目】嘉嘉将长为20cm,宽为10cm的长方形白纸,按图所示方法粘合起来,粘合部分(图上阴影部分)的宽为3cm.
(1)求5张白纸粘合后的长度;
(2)设x张白纸粘合后总长为ycm.写出y与x之间的函数关系式;
(3)求当x=20时的y值,并说明它在题目中的实际意义.
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【题目】已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab+1.
(1)若 |a+1| b- 22 0 ,求4A-(3A-2B)的值;
(2)若(1)中代数式的值与a的取值无关,求b的值.
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【题目】小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤,下面是爸爸妈妈的对话:
妈妈:“上个月萝卜的单价是元/斤,排骨的单价比萝卜的7倍还多2元”;
爸爸:“今天,报纸上说与上个月相比,萝卜的单价上涨了25%,排骨的单价上涨了20%”
请根据上面的对话信息回答下列问题:
(1)请用含的式子填空:上个月排骨的单价是_________元/斤,这个月萝卜的单价是__________元/斤,排骨的单价是______________元/斤。
(2)列式表示今天买的萝卜和排骨比上月买同重量的萝卜和排骨一共多花多少元?(结果要求化成最简)
(3)当=4,求今天买的萝卜和排骨比上月买同重量的萝卜和排骨一共多花多少元?
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【题目】电话计费问题,下表中有两种移动电话计费方式:
温馨揭示:方式一:月使用费固定收(月收费:38元/月);主叫不超限定时间不再收费(80分钟以内,包括80分钟);主叫超时部分加收超时费(超过部分0.15元/);被叫免费。
方式二:月使用费0元(无月租费);主叫限定时间0分钟;主叫每分钟0.35元/;被叫免费。
(1)设一个月内用移动电话主叫时间为,方式一计费元,方式二计费元。写出和关于的函数关系式。
(2)在平面直角坐标系中画出(1)中的两个函数图象,记两函数图象交点为点,则点的坐标为_____________________(直接写出坐标,并在图中标出点)。
(3)根据(2)中函数图象,请直接写出如何根据每月主叫时间选择省钱的计费方式。
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【题目】如图,在一个平台远处有一座古塔,小明在平台底部的点C处测得古塔顶部B的仰角为60°,在平台上的点E处测得古塔顶部的仰角为30°.已知平台的纵截面为矩形DCFE,DE=2米,DC=20米,求古塔AB的高(结果保留根号)
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【题目】某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
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【题目】平面直角坐标系xOy中,点A(x1,y1)与B(x2,y2),如果满足x1+x2=0,y1﹣y2=0,其中x1≠x2,则称点A与点B互为反等点.已知:点C(3,8)、G(﹣5,8),联结线段CG,如果在线段CG上存在两点P,Q互为反等点,那么点P的横坐标xP的取值范围是__.
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