精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,AB是圆O的直径,射线AM⊥AB,点D在AM上,连接OD交圆O于点E,过点D作DC=DA交圆O于点C(A、C不重合),连接OC、BC、CE.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若圆O的直径等于2,填空:
①当AD=1时,四边形OADC是正方形;
②当AD=$\sqrt{3}$时,四边形OECB是菱形.

分析 (1)依据SSS证明△OAD≌△OCD,从而得到∠OCD=∠OAD=90°;
(2)①依据正方形的四条边都相等可知AD=OA;
②依据菱形的性质得到OE=CE,则△EOC为等边三角形,则∠CEO=60°,依据平行线的性质可知∠DOA=60°,利用特殊锐角三角函数可求得AD的长.

解答 解:∵AM⊥AB,
∴∠OAD=90°.
∵OA=OC,OD=OD,AD=DC,
∴△OAD≌△OCD,
∴∠OCD=∠OAD=90°.
∴OC⊥CD,
∴CD是⊙O的切线.
(2)①∵当四边形OADC是正方形,
∴AO=AD=1.
故答案为:1.
②∵四边形OECB是菱形,
∴OE=CE.
又∵OC=OE,
∴OC=OE=CE.
∴∠CEO=60°.
∵CE∥AB,
∴∠AOD=60°.
在Rt△OAD中,∠AOD=60°,AO=1,
∴AD=$\sqrt{3}$.
故答案为:$\sqrt{3}$.

点评 本题主要考查的是切线的性质和判定、全等三角形的性质和判定、菱形的性质、等边三角形的性质和判定,特殊锐角三角函数值的应用,熟练掌握相关知识是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,二次函数y=ax2+bx-4$\sqrt{3}$的图象经过A(-1,0)、B(4,0)两点,于y轴交于点D.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)已知点C(3,m)在这个二次函数的图象上,连接BC,点P为抛物线上一点,
且∠CBP=60°.
①求∠OBD的度数;
②求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.线段AB=12.6cm,点C在BA的延长线上,AC=3.6cm,M是BC中点,则AM的长是多少cm?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.将九年级两个班男生掷实心球的成绩进行整理,并绘制出频数分布表、扇形统计图和频数分布直方图(不完整).(x表示成绩,且规定x≥6.25合格,x≥9.25为优秀)
组别成绩(米)频数
A5.25≤x<6.255
B6.25≤x<7.2510
C7.25≤x<8.25a
D8.25≤x<9.2515
E9.25≤x≤10.25b
(1)频数分布表中,a=5,b=15,其中成绩合格的有45人,请补全频数分布直方图;
(2)这两个班男生成绩的中位数落在C组,扇形统计图中E组对应的圆心角是36°;
(3)要从成绩优秀的学生中,随机选出2人介绍经验,已知甲、乙两位同学的成绩均为优秀,用列表法或画树状图法求甲、乙两位同学至少有1人被选中的概率(提示:成绩优秀的其他同学可用a、b、c、d、e…表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知实数a+9的平方根是±5,2b-a的立方根是-2,求式子$\sqrt{a}$-$\sqrt{b}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.使用代入消元法解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=-1}\\{x+3y=7}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,将△ABC绕顶点C逆时针旋转40°,顶点A恰好转到AB边上点E的位置,则∠DBC=70°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.菱形具有而矩形不一定具有的特征是(  )
A.对角相等B.对角线互相平分
C.一组对边平行,另一组对边相等D.对角线互相垂直

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)观察发现:如图1,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,分别以AB,BC为边,向外作正方形ABDE和正方形BCFG,连接DG.若M是DG的中点,不难发现:BM=$\frac{1}{2}$AC.
请完善下面证明思路:①先根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,证明BM=$\frac{1}{2}$DG;②再证明△BDG≌△BAC,得到DG=AC;所以BM=$\frac{1}{2}$AC;
(2)数学思考:若将上题的条件改为:“已知Rt△ABC,∠ABC=90°,分别以AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACHI,N是EI的中点”,则相应的结论“AN=$\frac{1}{2}$BC”成立吗?
小颖通过添加如图2所示的辅助线验证了结论的正确性.请写出小颖所添加的辅助线的作法,并由此证明该结论;
(3)拓展延伸:如图3,已知等腰△ABC和等腰△ADE,AB=AC,AD=AE.连接BE,CD,若P是CD的中点,探索:当∠BAC与∠DAE满足什么条件时,AP=$\frac{1}{2}$BE,并简要说明证明思路.

查看答案和解析>>

同步练习册答案