频数分布直方图的主要作用是

[　　]

A．以图形中长方形的面积大小来确定数据的大小．

B．以图形中长方形的面积大小来看数据波动的大小．

C．以图形面积的形式反映数据在各个小组内的频率的大小．

D．以直方图的高低反映数据的最大值和最小值．

答案：C

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科目：初中数学 来源： 题型：

某班同学分三组进行数学活动，对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况，八年级300名同学零花钱的最主要用途情况，九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查，并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据．

时间	1小时左右	1.5小时左右	2小时左右	2.5小时左右
人数	50	80	120	50

根据以上信息，请回答下列问题：
（1）七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少；
（2）补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图；
（3）九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时？（结果保留一位小数）

科目：初中数学 来源： 题型：

某校七（1）班同学分三组进行数学活动．对七年级400名同学最喜欢的课余生活情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查，并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得的：

九年级同学完成家庭作业情况统计表

时间	1小时左右	1.5小时左右	2小时左右	2.5小时左右
人数	50	80	120	50

根据以上信息，请回答下列问题：
（1）七年级400名同学中最喜欢“体育”的人数是多少？
（2）补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图；
（3）九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时？（结果保留一位小数）

科目：初中数学 来源： 题型：单选题

频数分布直方图的主要作用是

科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

频数分布直方图的主要作用是

[ ]

A．反映总体的平均水平
B．反映总体的变化趋势
C．反映总体中的数据分布情况
D．反映数据中最大值与最小值的差

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