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    _________都相等，_________都相等的多边形叫做正多边形。


    各边，各角  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AC⊥BC，CD⊥AB于点D．则图中共有_____个直角三角形．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一副常规的三角尺按如图方式放置，则图中∠AOB的度数为________

    　

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下面四边形的表示方法：①四边形ABCD；②四边形ACBD；③四边形ABDC；④四边形ADCB．其中正确的有（　　）

    A．1种          B．2种          C．3种          D．4种

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这张纸片原来的形状不可能是_________边形.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于P，请添加一个条件，使四边形ABCD的面积为：S四边形ABCD=AC•BD，并给予证明．

    解：添加的条件：　_________　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，一个60°角的三角形纸片，剪去这个60°角后，得到一个四边形，则∠1+∠2的度数为（　　）

    　

    A．

    120°

    B．

    180°

    C．

    240°

    D．

    300°

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个多边形截去一个角（不过顶点）后，所形成的一个多边形的内角和是2520°，求原多边形的边数。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知线段a、b、c，求作△ABC，使BC=a，AC=b，AB=c，下面作法的合理顺序为______．

    ①分别以B、C为圆心，c、b为半径作弧，两弧交于点A；

    ②作直线BP，在BP上截取BC=a；           

    ③连结AB、AC，△ABC为所求作三角形．

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