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    A、B、C、D、E和F六人围一圆桌坐下。 B是坐在A右边的第二人。 C是坐在F右边的第二人。 D坐在E的正对面，还有F和E不相邻。那么坐在A和B之间的是（     ） 。
    E
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、两圆的半径分别为2和5，圆心距为7，则这两圆的位置关系为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    5x+y=3
    ax+5y=4
    和
    x-2y=5
    5x+by=1
    有相同的解，则a，b的值为（　　）
    A、
    a=14
    b=2
    B、
    a=4
    b=-6
    C、
    a=-6
    b=2
    D、
    a=1
    b=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、如图是某广场用地板铺设的部分图案，中央是一块正六边形的地板砖，周围是正三角形和正方形的地板砖，从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形，第2层包括6个正方形和18个正三角形，依此递推，第8层中含有正三角形的个数是
    90
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、如图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体．
    （1）图中有
    9
    块小正方体；
    （2）请分别画出它的主视图、左视图和俯视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、小明练习册上的一个等腰三角形被墨迹污染了，只有它的底边AB和∠B还保留着．
    （1）请你画出练习册上原来的等腰三角形ABC的形状；
    （2）画出△ABC边AB上的高，点D为垂足，并完成下面的填空：“等腰三角形底边上的高平分底边和顶角”．在△ABC中，如果AC=BC，且
    CD⊥AB
    ，那么
    AD=BD
    ，且
    ∠ACD=∠BCD
    ．

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