练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    8．平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是（　　）
    A．对角线互相平分B．对角线互相垂直
    C．对角线相等D．对角线互相垂直平分且相等

    分析 平行四边形、矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形，因而平行四边形的性质就是四个图形都具有的性质．

    解答 解：平行四边形的对角线互相平分，而对角线相等、平分一组对角、互相垂直不一定成立．
    故平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是：对角线互相平分．
    故选A．

    点评 本题主要考查了正方形、矩形、菱形、平行四边形的性质，理解四个图形之间的关系是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．不等式2x-5≤4x-3的解集在数轴上表示应为（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．在?ABCD中，AB=AC，CE是AB边上的高，若AB=AC=5，CE=4，则AD=2$\sqrt{5}$或4$\sqrt{5}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示，将△ABC先向右平移4个单位得△A1B1C1，再向上平移2个单位得△A2B2C2．
    （1）画出平移后的△A1B1C1及△A2B2C2；
    （2）在整个平移过程中，线段AC扫过的面积是24．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算：
    （1）$\sqrt{18}$-$\sqrt{32}$+$\sqrt{2}$
    （2）6$\sqrt{6}$÷3$\sqrt{3}$×$\sqrt{32}$
    （3）（$\sqrt{3}$）2+（π+$\sqrt{3}$）0-$\sqrt{27}$+|$\sqrt{3}$-2|

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．解方程组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=-1}\\{x+3y=7}\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y=0}\\{\frac{x}{4}+\frac{y}{3}=3}\end{array}\right.$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知，关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=a+3}\\{2x+y=5a}\end{array}\right.$的解满足x＞y＞0，求a的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．将一副三角板中的两根直角顶点C叠放在一起（如图①），其中∠A=30°，∠B=60°，∠D=∠E=45°．
    （1）若∠BCD=150°，求∠ACE的度数；
    （2）试猜想∠BCD与∠ACE的数量关系，请说明理由；
    （3）若按住三角板ABC不动，绕顶点C转动三角板DCE，试探究∠BCD等于多少度时，CD∥AB，并简要说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．解不等式$\frac{2-x}{4}$-1≤$\frac{1-x}{3}$，并把解集在数轴上表示出来．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案