甲、乙两名工人同时加工同一种零件,现根据两人7天产品中每天出现的次品数情况绘制成如下不完整的统计图和表,依据图、表信息,解答下列问题:
(1)补全图、表.
(2)判断谁出现次品的波动小.
(3)估计乙加工该种零件30天出现次品多少件?
(1)填表和补图如下:
(2)乙出现次品的波动小。
(3)30(件)。
【解析】
试题分析:(1)根据平均数、众数、中位数的定义分别进行计算:
从图表(2)可以看出,甲的第一天是2,则2出现了2次,出现的次数最多,众数是2,
把这组数据从小到大排列为0,1,2,2,2,3,4,最中间的数是2,则中位数是2。
乙的平均数是1,则乙的第7天的数量是1×7﹣1﹣0﹣2﹣1﹣1﹣0=2。
即可补全统计图和图表。
(2)根据方差的意义进行判断,方差越大,波动性越大,方差越小,波动性越小,即可得出答案。
(3)根据图表中乙的平均数是1,即可求出乙加工该种零件30天出现次品件数。
解:(1)填表和补图如下:
(2)∵S甲2=,S乙2=,
∴S甲2>S乙2。
∴乙出现次品的波动小。
(3)∵乙的平均数是1,
∴30天出现次品是1×30=30(件)。
科目:初中数学 来源: 题型:
量 数 人 |
众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 | ||
甲 | 2 2 |
2 2 |
2 |
| ||
乙 | 1 | 1 | 1 |
|
天 数 人 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
甲 | 2 | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 | 4 |
乙 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
量 数 人 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲 | ______ | ______ | 2 | |
乙 | 1 | 1 | 1 |
天 数 人 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
甲 | 2 | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 | 4 |
乙 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | ______ |
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科目:初中数学 来源: 题型:
甲、乙两名工人同时加工同一种零件,现根据两人7天产品中每天出现的次品数情况绘制成如下不完整的统计图和表,依据图、表信息,解答下列问题:
相关统计量表:
量 数 人 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲 | 2 | 2 | 2 |
|
乙 | 1 | 1 | 1 |
|
次品数量统计表:
天 数 人 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
甲 | 2 | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 | 4 |
乙 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 |
(1)补全图、表.
(2)判断谁出现次品的波动小.
(3)估计乙加工该种零件30天出现次品多少件?
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科目:初中数学 来源:2013年云南省曲靖市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题
量 数 人 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲 | ______ | ______ | 2 | |
乙 | 1 | 1 | 1 |
天 数 人 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
甲 | 2 | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 | 4 |
乙 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | ______ |
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