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(2013•燕山区一模)如图,已知直线l1:y=-x+2与l2y=
1
2
x+
1
2
,过直线l1与x轴的交点P1作x轴的垂线交l2于Q1,过Q1作x轴的平行线交l1于P2,再过P2作x轴的垂线交l2于Q2,过Q2作x轴的平行线交l1于P3,…,这样一直作下去,可在直线l1上继续得到点P4,P5,…,Pn,….设点Pn的横坐标为xn,则x2=
1
2
1
2
,xn+1与xn的数量关系是
xn+2xn+1=3
xn+2xn+1=3
分析:令y=0求出点P1的坐标,再根据点Q1与P1的横坐标相同求出点Q1的坐标,根据Q1、P2的纵坐标相同求出点P2的坐标,然后求出Q2、P3的坐标,然后根据变化规律解答即可.
解答:解:令y=0,则-x+2=0,
解得x=2,
所以,P1(2,0),
∵P1Q1⊥x轴,
∴点Q1与P1的横坐标相同,
∴点Q1的纵坐标为
1
2
×2+
1
2
=
3
2

∴点Q1的坐标为(2,
3
2
),
∵P2Q1∥x轴,
∴点P2与Q1的纵横坐标相同,
∴-x+2=
3
2

解得x=
1
2

所以,点P2
1
2
3
2
),
∵P2Q2⊥x轴,
∴点Q2与P2的横坐标相同,
∴点Q2的纵坐标为
1
2
×
1
2
+
1
2
=
3
4

∴点Q2的坐标为(
1
2
3
4
),
∵P3Q2∥x轴,
∴点P3与Q2的纵横坐标相同,
∴-x+2=
3
4

解得x=
5
4

所以,点P3
5
4
3
4
),
…,
∵P1(2,0),P2
1
2
3
2
),P3
5
4
3
4
),
∴x2=
1
2
,2+2×
1
2
=3,
1
2
+2×
5
4
=3,
∴xn+2xn+1=3.
故答案为:
1
2
;xn+2xn+1=3.
点评:本题考查了两直线相交的问题,根据题意分别求出各个点的坐标是解题的关键.
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kx
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(2)若P是x轴上一点,且满足△PAC的面积是6,直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2013•燕山区一模)阅读下列材料:
问题:如图(1),已知正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD边上的点,且∠EAF=45°. 判断线段BE、EF、FD之间的数量关系,并说明理由.

小明同学的想法是:已知条件比较分散,可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起,于是他将△DAF绕点A顺时针旋转90°,得到△BAH,然后通过证明三角形全等可得出结论.
请你参考小明同学的思路,解决下列问题:
(1)图(1)中线段BE、EF、FD之间的数量关系是
EF=BE+DF
EF=BE+DF

(2)如图(2),已知正方形ABCD边长为5,E、F分别是BC、CD边上的点,且∠EAF=45°,AG⊥EF于点G,则AG的长为
5
5
,△EFC的周长为
10
10

(3)如图(3),已知△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于点G,且EG=2,GF=3,则△AEF的面积为
15
15

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