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    如下图，一根长10厘米的木棒，棒上有两个刻度，把它作为尺子，量一次要量出一个长度，能量出多少个长度

    　　 

        A.7　　　　　　　　　　　　　　  B.6　　　　　　　　　　　　　　  C.5　　　　　　　　　　　　　　  D.4

     

    答案：B
    提示：

    		     看有多少个长度不同的线段就能测出多少长度

     


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    27、解决下列问题：
    ①用一根长80厘米的绳子围成一个长方形，且这个长方形的长比宽多10厘米，则这个长方形的长和宽各是多少？这个长方形的面积是多少？
    ②用这根绳于围成一个正方形，则这个正方形的边长是多少？面积是多少？
    ③如果用这根绳于围成一个圆，则这个圆的半径是多少，面积是多少？（可取3.14）
    ④再分别取长度100厘米，120厘米的绳子重复上面的①②③运算比较得出的结果．
    你能获得什么猜想？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一根长24厘米的筷子，置于底面直径为6厘米，高为8厘米的圆柱形水杯中，则筷子露在杯子外面的长度至少为
    14
    14
    厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一根长80厘米的绳子围成一个长方形，且这个长方形的长比宽多10厘米，则这个长方形的面积是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一木工有两根长为4厘米和6厘米的木条，要另找一根长为x厘米的木条，订成一个三角形木架，则x的取值范围是
    2＜x＜10
    2＜x＜10
    ．

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