分析 (1)由已知得OA=6,则OB=AB-OA=4,因为点B在原点左边,从而写出数轴上点B所表示的数;动点P从点A出发,运动时间为t(t>0)秒,所以运动的单位长度为6t,因为沿数轴向左匀速运动,所以点P所表示的数是6-6t;
(2)①点P运动t秒时追上点Q,由于点P要多运动10个单位才能追上点Q,则6t=10+4t,然后解方程得到t=5;
②分两种情况:当点P运动a秒时,不超过Q,则10+4a-6a=8;超过Q,则10+4a+8=6a;由此求得答案解即可.
解答 解:(1)∵数轴上点A表示的数为6,
∴OA=6,
则OB=AB-OA=4,
点B在原点左边,
∴数轴上点B所表示的数为-4;
点P运动t秒的长度为6t,
∵动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
∴P所表示的数为:6-6t;
(2)①点P运动t秒时追上点R,
根据题意得6t=10+4t,
解得t=5,
答:当点P运动5秒时,点P与点Q相遇;
②设当点P运动a秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度,
当P不超过Q,则10+4a-6a=8,解得a=1;
当P超过Q,则10+4a+8=6a,解得a=9;
答:当点P运动1或9秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度.
点评 此题考查的知识点是两点间的距离及数轴,根据已知得出各线段之间的关系等量关系是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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A. | (a-$\frac{1}{2}$b)(a-$\frac{1}{2}$b) | B. | (a-$\frac{1}{2}$b)(-a+$\frac{1}{2}$b) | C. | (a-$\frac{1}{2}$b)(-a-$\frac{1}{2}$b) | D. | (a+$\frac{1}{2}$b)(-a-$\frac{1}{2}$b) |
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