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    计算：
    8
    3
    +
    1
    2
    +
    		0.125
    -
    		6
    +
    		32
    分析：二次根式的加减运算，先化为最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并．
    解答：解：原式=
    2
    		6
    3
    +
    		2
    2
    +
    		2
    4
    -
    		6
    +4
    		2

    =-
    1
    3
    		6
    +
    19
    4
    		2
    ．
    点评：同类二次根式是指几个二次根式化简成最简二次根式后，被开方数相同的二次根式．
    合并同类二次根式的实质是合并同类二次根式的系数，根指数与被开方数不变．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24．读一读，式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和．由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为
    100
    n=1
    n，这里“∑”是求和符号．例如：1+3+5+7+9+…+99，即从1开始的100以内的连续奇数的和，可表示为
    100
    n=1
    （2n-1），又知13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示为
    10
    n=1
    n3．通过对以上材料的阅读，请解答下列问题．
    （1）2+4+6+8+10+…+100（即从2开始的100以内的连续偶数的和）用求和符合可表示为
    50
    n=1
    2n
    50
    n=1
    2n
    ．
    （2）1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +…+
    1
    10
    用求和符号可表示为
    10
    n=1
    1
    n
    10
    n=1
    1
    n
    ．
    （3）计算
    6
    n=1
    （n2-1）=
    85
    85
    ．（填写最后的计算结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    ①
    		144
    +
    3-8

    ②-32×2-24÷(-
    8
    3
    )
    ③25-5×
    1
    5
    +|-2|
    ④（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-22×(-
    1
    2
    )2÷0.83       
    （2）-14-(1-0.5)×
    1
    3
    ×[2-(-3)2]    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    8
    3
    +
    1
    2
    +
    		0.125
    -
    		6
    +
    		32

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