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    按下列程序进行计算，经过三次输入，最后输出的数是10，则最初输入的数是（　　）精英家教网
    A、4
    B、
    5
    2
    C、
    17
    8
    D、
    65
    32
    分析：先根据所给的程序图列出一元一次方程，再根据等式的性质求出x的值即可．
    解答：解：由程序图可知：
    4[4（4x-6）-6]-6=10，
    移项、合并同类项得，64x=136，
    化系数为1得，x=
    17
    8
    ．
    故选C．
    点评：本题考查的是解一元一次方程，根据题意列出方程式是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你按下列程序进行计算，把答案填写在表格内，然后看看有什么规律，想想为什么会有这样的规律？
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    （1）填写表内的空格：
    输入 n 3 2 -2
    1
    3
    		 …
    输出答案 1 1 1 1 …
    （2）你发现的规律是：
     
    ．
    （3）请说明你发现的规律．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你按下列程序进行计算，把答案填写在表格内，然后看看有什么规律，想想为什么会有这样的规律？（n值不为零）

    （1）填写表内的空格：
    输入 n 3 -2
    1
    2
    		 …
    输出答案 …
    （2）你发现的规律是：
    （n2+n）÷n-n=1
    （n2+n）÷n-n=1

    （3）请用学过的知识你发现的规律进行验证．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你按下列程序进行计算，把答案填写在表格内，然后看看有什么规律，想想为什么会有这样的规律？

    1.填写表内的空格：

    2.你发现的规律是：                         

    3.请说明你发现的规律

     

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    科目：初中数学 来源：2014届广东茂名市七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    请你按下列程序进行计算，把答案填写在表格内，然后看看有什么规律，想想为什么会有这样的规律？

    1.填写表内的空格：

    2.你发现的规律是：                   

    3.请说明你发现的规律

     

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