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    实数x、y满足数学公式，则实数y的值是


    1. A.
      2010
    2. B.
      0
    3. C.
      1
    4. D.
      无法计算
    C
    分析：首先根据二次根式有意义的条件求出x的取值范围，然后再求出y的值．
    解答：若使有意义，
    则，
    解得x=0，
    故y=1．
    故选C．
    点评：本题主要考查二次根式有意义的条件和立方根的知识点，解答本题的关键是求出二次根式有意义自变量的取值范围，本题比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知x1和x2为一元二次方程2x2-2x+3m-1=0的两个实根，并x1和x2满足不等式
    x1x2x1+x2-4
    ＜1    ，则实数m取值范围是
     
    ；
    （2）已知关于x的一元二次方程8x2+（m+1）x+m-7=0有两个负数根，那么实数m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于的方程x2+2（k+1）x+k2=0两实根之和为m，且满足m=-2（k+1），关于y的不等式组
    y＞-4
    y＜m
    有实数解，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：黄冈重点作业　初三数学（下） 题型：044

    先阅读下列第(1)题的解答过程，然后再解答第(2)题．

    (1)已知实数a、b满足a2=2－2a，b2=2－2b且a≠b，求的值．

    解　　由已知得a2＋2a－2＝0，b2＋2b－2＝0且a≠b，设a、b是方程x2＋2x－2=0的两个不等实根．由根与系数的关系，得

    a＋b=－2，ab=－2，则

    (2)已知m2－3m－5＝0，5n2＋3n－1＝0且≠0，求m2＋的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    设x1，x2是方程x2-2003x+2005=0的两个实根，实数a，b满足：ax12003+bx22003=2003，ax12004+bx22004=2004，则ax12005+bx22005的值为


    1. A.
      2005
    2. B.
      2003
    3. C.
      -2005
    4. D.
      -2003

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知关于x的方程x2+（a-2）x+a+1=0的两实根x1、x2满足数学公式，则实数a=________．

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