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    为了让人感受丢弃塑料袋对环境的影响，某班环保小组10个同学记录了自己家中一天丢弃塑料袋的数量（单位：个）：2，3，8，7，5，6，7，2，4，6，如果该班有50名学生，估计全班同学家中一周共丢弃塑料袋的数量约为
    A．1000B．1050C．1350D．1750
     D
    10个同学家中一天丢弃塑料袋的平均个数为：（2+3+8+7+5+6+7+2+4+6）÷10=5个，
    ∴10个同学家中一周共丢弃塑料袋的数量=5×7=35个，
    又∵该班有50名学生，
    ∴全班同学家中一周共丢弃塑料袋的数量约为：35×50=1750个．
    故选D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    假期，六盘水市教育局组织部分教师分别到A．B．C．D四个地方进行新课程培训，教育局按定额购买了前往四地的车票．如图1是未制作完成的车票种类和数量的条形统计图，请根据统计图回答下列问题：

    （1）若去C地的车票占全部车票的30%，则去C地的车票数量是       张，补全统计图．
    （2）若教育局采用随机抽取的方式分发车票，每人一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么余老师抽到去B地的概率是多少？
    （3）若有一张去A地的车票，张老师和李老师都想要，决定采取旋转转盘的方式来确定．其中甲转盘被分成四等份且标有数字1、2、3、4，乙转盘分成三等份且标有数字7、8、9，如图2所示．具体规定是：同时转动两个转盘，当指针指向的两个数字之和是偶数时，票给李老师，否则票给张老师（指针指在线上重转）．试用“列表法”或“树状图”的方法分析这个规定对双方是否公平．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我们约定：如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”．为了了解某校九年级男生中具有“普遍身高”的人数，我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生，分别测量出他们的身高（单位：cm），收集并整理如下统计表：

    （1）计算这组数据的三个统计量：平均数、中位数、众数；
    （2）请你选择其中一个统计量作为选定标准，找出这10名男生中具有“普遍身高”是哪几位男生？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一家鞋店在一段时间内销售了某种男鞋200双，各种尺码鞋的销售量如下表所示：
    尺码/厘米
    		23
    		23.5
    		24
    		24.5
    		25
    		25.5
    		26
    销售量/双
    		5
    		10
    		22
    		39
    		56
    		43
    		25
    一般来讲，鞋店老板比较关心哪种尺码的鞋最畅销，也就是关心卖出的鞋的尺码组成的一组数据是【   】
    A．平均数         B．中位数        C．众数　　      D．方差

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某青年排球队12名队员的年龄情况如下：
    年龄（单位：岁）
    		18
    		19
    		20
    		21
    		22
    人　　　数
    		1
    		4
    		3
    		2
    		2
    则这个队队员年龄的众数和中位数是
    （A）19，20       （B）19，19       （C）19，20.5      （D）20，19

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    市农科所收集统计了甲、乙两种甜玉米各10块试验田的亩产量后，得到其方差分别是  、，则（    ）
    A．甲比乙的亩产量稳定B．乙比甲的亩产量稳定
    C．甲、乙的亩产量的稳定性相同 D．无法确定哪一种的亩产量更稳定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某市把中学生学习情绪的自我控制能力分为四个等级，即A级：自我控制能力很强；B级；自我控制能力较好；C级：自我控制能力一般；D级：自我控制能力较差。通过对
    该市农村中学的初中学生学习情绪的自我控制能力的随机抽样调查，得到下面两幅不完整
    的统计图，请根据图中的信息解决下面的问题。

    （1）在这次随机抽样调查中，共抽查了多少名学生？
    （2）求自我控制能力为C级的学生人数；
    （3）求扇形统计图中D级所占的圆心角的度数；
    （4）请你估计该市农村中学60000名初中学生中，学习情绪自我控制能力达B级及以上等级的人数是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了配合数学新课程改革，盐城市举行了九年级“数学知识应用竞赛”（满分100分），为了解九年级参赛的1万名学生竞赛成绩情况，现从中随机抽取部分学生的竞赛成绩作为一个样本，整理后分成五组，绘制出频数分布直方图。已知图中从左到右的第一、第二、第四、第五小组的频数分别是
    50、100、200、25，其中第二小组的频率是0.2 

    （1）求第三小组的频数，并补全频数分布直方图； 
    （2）抽取的样本中，学生竞赛成绩的中位数落在第几小组？ 
    （3）若成绩在90分以上（含90分）的学生可获优胜奖，请你估计全市九年级参赛学生中获优胜奖的人数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    刚刚喜迁新居的小华同学为估计今年六月份(30天)的家庭用电量，在六月上旬连续7天同一时刻观察电表显示的度数并记录如下：
    日  期
    		1号
    		2号
    		3号
    		4号
    		5号
    		6号
    		7号
    电表显示数（度）
    		24
    		27
    		31
    		35
    		42
    		45
    		48
                                                                   
    你预计小华同学家六月份用电总量约是_________度.

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